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- 2017-02-08 发布于重庆
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环境对生物的影响课件
学习目标: 1、能说出影响生物生存的非生物因素和生物因素 2、了解生物之间密切的联系 3、熟记探究的一般过程及设计对照实验 同种生物之间的关系: 合作和种内斗争 不同种生物之间的关系: 共生关系 捕食关系 寄生关系 竞争关系 自主学习二: 自学教材P14—17内容,思考以下问题: 1、探究的一般过程? 2、P16讨论中的问题? 探究实验的一般过程: 光对鼠妇生活的影响 1. 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? 光 温度 水分 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的. 光对鼠妇生活的影响 2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗? 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度. 光对鼠妇生活的影响 3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. 巩固练习: 1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是---( )
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