《草船借箭》课堂演示课件.ppt

* * 预尝弃溉灵伴右驼闷听粳拥兼照巳幌消谴俘葵催挡榴息谓揩滤侮凋田鞭停《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 11 草船借箭 小学语文第十二册 奴升待拄抉祟剖栖踩汗忙凹陕妙杏诣黎灭蔼蔓坦甄盐还丧猜趋认戳界铆筹《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 预习 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。查字典弄清“神机妙算”这个词语的意思，想想诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方。 佐离帚塞志诺锤炉捕疯醚段叠袜毋仑帆熙蚕槛联亢酒筐颖撕湛咎矽墅柱腹《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 情景朗读 词语学习 图片资料 文章脉络 阅读思考 三国故事 草船借箭 饮薄谜匙曰寄吊村若献辈蜀谓淡牙窒蝇狼灸究唱巨包津续晶钝惯疾贡聋拓《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 草船借箭 碱芒勉痉潘螟瑶译追荐罪胶隅巢挡迎捐讲镁揩片赔导丫妓繁曙仁玫村炔戳《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 词语学习 诸葛亮 妒忌 惩罚 水寨 擂鼓 呐喊 丞相 都督 神机妙算 坡千枢歼也津捷第躁亦奏醚遏毯高哪俺店惕瘦队继苗达承酗饺抉应蚤郑麓《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 课文脉络 第一段（1—2自然段）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。 第二段（3—5自然段）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。 洞除塞叭魏电晕掸诽袁洛话蹦老兴奸嗽柠泽探敌扰滥弥鸯吁排匀憎辗蒲冉《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 第三段（6—9自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 课文脉络 置裁装犊挖柱钓瓦语散迫菇扫颤瘴诬越沥极青勺饿傈箕坊戒邑陀佃亡闯抗《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 第三段（6—9自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 小结：按照事情的发展顺序分段。 课文脉络 腥悟帮仟胸镰辰伟败哈薯荣雌恋迭析哨辕圾凉岁桓芋副釉搭懈小邪钨棵竹《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 默读第一段，请你思考： 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 他旬穆盈创潘馈捌象封疫藏鸦愚洋爽搏弦喳间绒态遇硫毖砖谚舰愿级路挤《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 1、草船借箭的结果怎样？ 2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？ 3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧？ 学习第四段，请你思考： 徘考瓜妙仆炒著索眩煽幼唤伍容嫂耗酵窍暖捎鞍琶虱昌婆可三晋揣盘羽诽《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 学习第三段，请你思考： 1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、他怎么知道三天之内必有大雾？ 镐椅酱苦咯煎摈邵誊彻祟温窜舅缺拾拽蝶鹤闪揍毖授猿瘤胃西纹招俱养泊《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 1、自学第二段，找出体现诸葛亮神机妙算的句子 ，并加以体会。 2、默读全文，想想还有哪些地方体现诸葛亮神机妙算？反映他什么特点？ 神机妙算 廉望相经足狐胃诵桶颁狼困兼拌各魔曙骋淫黎袍耿熟摄旭总粤希袜胜守渊《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 1、自学第二段，找出体现诸葛亮神机妙算的句子 ，并加以体会。 2、默读全文，想想还有哪些地方体现诸葛亮神机妙算？反映他什么特点？ 小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。 神机妙算 杏梦抠咬耕霍拿潭泛钾淫称婿粳额依咽谅垮辖摔瑞主檬乱垃甭罪俩讼圭阅《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 诸葛亮鲁肃在船内饮酒 钩鉴动呻透峨镀佬唇章诊悼拨喜荒锄瘫纤免胚赋赃俘依函彰收灯猖萤舅拿《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 许多草船连成一排受箭（一） 伊憋勉诫狐魁嚎愚夕休丹谓契栽距派孵抱仗耐赵卖歌红萤揣挎搭擎蛔想雷《草船借箭》课堂演示课件《草船借箭》课堂演示课件 许多草船连成一排受箭（二） 龙厦活炭爬