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- 约 42页
- 2017-02-08 发布于重庆
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病句与辨析
你同意这种说法吗? 能不能修改作文是写好作文的关键。 2012中考语文专题复习——病句的辨识与修改 命题趋势: 辨识句子的语病和修改病句,是最能检测学生运用语言能力的题型,也是中考句子考查的重点,难度较大,因此是大部分省市试卷的必考题型,更是陕西中考的热点。 中考常用的考查形式: 病句的辨识,一般以客观选择题出现;病句的修改,一般以主观题出现(常要求使用规范的修改符号)。 练习: 1.看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读. 2.由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 练习: 1.不但他学习好,而且思想也很好。 2.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 练习: 1.这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 2.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声. 练习: 1.看了台上的表演,同学们忍俊不禁的笑了. 2.看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。 练习: 1.谁也不能否认长江不是向东流的。 2.我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当. 练习 1.小李发现老王正在和他的战友谈话。 2.山坡上牧童牵着牛在吃草。 练习: 1.要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当. 2.汽车忽然渐渐地停了下来。 练习: 1
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