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- 2017-02-08 发布于河北
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基层干部教育培训调研报告
基层干部教育培训调研报告
下面是我们xx的小编给大家推荐的基层干部教育培训调研报告供大家参阅!
为了满足基层干部培训需求,增强培训实效,笔者随机在党校举办的科级领导干部培训班中,对430多名基层干部进行了全程跟进和问卷调查。发现98%以上的人认为党校培训十分必要,对于领导干部更新观念,开拓思路很有帮助,然而培训中存在的问题也不少,经过归纳分析,形成以下报告。
1、学习动力不足、学习态度不正。从上交的理论测试卷及心得体会来看,本次试卷的测试题是培训专题中最基本的内容,只要按时参加培训、做好笔记就基本能得高分。但实际情况是80分左右的成绩依然大有人在。心得体会本是最举差异化的,应是百花齐放,各具特色,但在其中1期学员上交的心得体会中,居然有4篇完全相同。
究其原因:一是思想不重视。学习动力不足,存在“自我感觉良好”的心态或是年岁已大、学习晚矣的想法,把理论学习当作一种负担,缺少学习的兴趣和热情;在答题过程中认为所做试卷没有人会认真批改,就算批改也不会给低分。二是学习目的不明。认为“干好工作,完成任务就行了”,把理论学习当作软任务,抱着“要我学”的思想参加培训,学习坐不下来,深入不进去,缺乏刻苦钻研精神。三是答题不得法。一说测试就不知从何处着手,人云亦云。回答联系实际题时不会从自己工作实际出发,假、大、空的答案随处可见。
2、政治纪律淡化、工训矛盾交织。整个培训过程中,由于纪律要求严格
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