六年级英语上第册三单元.docVIP

Unit?3 What Are You Gong To Do ? 第一课时 一、教学目标与要求??? 知识目标： 1．能够听、说、认读句型：“What?are?you?going?to?do?this?evening?　Im?going?to?the?cinema．”并能对其中的动词和时间短语进行替换操练。 2．能够听、说、认读动词短语：take?a?trip，go?to?the?cinema，read?a?magazine． 3．能够听、说、读、写时间短语：next?week，this?morning／afternoon／evening；并能够听、说、认读时间短语：tomorrow，tonight． 能力目标： 1．能够在Pair?work中合理安排自己的活动时间并与他人进行交流。 情感目标： 1．培养学生合理安排自己的学习和生活的能力。 二、教学重、难点分析 1．本课时的教学重点是能够听、说、读、写Lets?learn部分的四会短语；并能替换?going?to?do句型中的动词和时间短语对将来的活动进行表述。 2．本课时的教学难点也是四会词汇的听、说、读、写以及对be?going?to?do句型了解和替换操练。 三、课前准备 1．教师准备动词短语卡片，如：take?a?trip，go?to?the?cinema等。 2．教师准备Lets?start部分的教学挂图。 3．教师准