六年级语文5-8单元要的背课文及古诗、名言填空、写成语.docVIP

13、听着，听着，阿炳的心（ ）起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把（ ）的情怀，（ ）给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上（ ）出来。起初，琴声（ ），有如（ ）缓缓流淌。这似乎是阿炳在（ ），在（ ），在（ ）。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以（ ）的力量，表达出对（ ），抒发了对（ ）。 阿炳用这（ ）告诉人们，他爱（ ），他爱（ ），他爱（ ），他爱（ ）。 他想起了（ ），想到了（ ）。渐渐地，渐渐地