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本课程为专业必修课程。 80课时； 4学分。 下面我将从课程构思；课程设计； 课程实现；课程运作；四个部分对本课程 进行说明。 第一部分：课程构思 1.课程定位： 2.建设思路： 1.课程定位 2.建设思路 a、 学情分析： 缺乏理论知识与实践项目训练。 b、职业能力目标 1）、设计创意能力； 2）、设计制作能力； 3）、设计应用能力； 4）、文字表达能力； 5）、团队沟通和合作能力 c. 项目工作过程系统化为导向，采用工学结合的模式。 第二部分：课程设计 1.设计理念： 2.课程目标： 3. 设计思路： 4.框架结构： 本课程采用形成渐进式的“工学交替、产学一体”教学模式,让学生在循环进行的“仿真项目实训”、“订单项目实训”和“顶岗实习”过程中培养平面动画设计与制作的工作能力和职业素质。 第三部分：课程实现 1.内容定位： 2.教学进程： 3.实践教学： 4.考核评价： 1.内容定位 A.主要知识点：动漫形象设计的一般造型规律的把握、 表现技法和形式的创新； B.技能点：动漫角色性格表现能力，完善画面能力； C.素质点：设计项目中表情与动态的灵活运用； D.重点：动漫形象的角色定位和角色制作的过程； E.难点：整体形象的把握、拓展学生的独特创意能力。 教学内容排列组合及时间进程（共80学时） 1）、动漫概论-----------