对专业化教室背景下教育改革的心得体会.docVIP

对专业化教室背景下教育改革的心得体会 摘要 社会与经济的发展必然对教育的要求越来越高，教育的改革必须适应甚至超前于社会的发展。因此从“应试教育”向“素质教育”的变革是教育发展的必然趋势和时代发展的必然要求。在素质教育中我们在探索中前行，在发展中创新，中创新中寻求更高、更快、更强的发展，不断推进我们的基础教育的改革与发展。　　 专业化教室理念的提出，是我师教育局党委在“科学发展观”的指导下，以“教好一名学生，幸福一家人；办好一所学校，造福一方社会”的办学理念为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨,总结了我师教育的经验与教训，遵循素质教育发展的内在要求，深刻分析我师的教育现状，并学习和借鉴国内外先进的课程理论和教改经验提出来的基础教育新课程改革。这势必对我师的基础教育发展产生重大的影响，将是我师教育发展史上的一个新的里程碑。　　 专业化教室的建设和使用，势必对我们的教育思想和行为产生重大的影响，课堂教学将发生一定变化，对于师生的课堂有效性产生新的问题。我就自己在利用专业化教室教学课堂教学模式的一些尝试和想法与大家交流，请方家斧正。　　 一、影响专业化教室背景下课堂教学模式改革的因素　　 教育体制和教学模式的改革，其目的是适应社会经济发展的需要。而成败的关键最终决定于两个角色：教师，课程改革的具体实施者；学生，课程改革的具体承受者。当然也受社会环境和教育行政体制