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- 2017-02-08 发布于北京
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* 第八单元 19 世纪以来的世界文学 艺术 4.了解影视艺术产生与发展的历程,认 识其对社会生活的影响。 3.列举 19 世纪以来有代表性的音乐作 品,理解这些音乐作品的时代性、多 样性和民族性。 2.欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作 品,了解这些美术作品产生的时代背 景及其艺术价值。 学习本单元,一要注意掌握世界文学 (特别是诗歌、小说和戏剧)、美术、音 乐等领域的主要代表人物及其作品, 并结合时代背景加以分析、评价;二 要注意把握不同时期不同文学艺术派 别的主要特征;三要注意形成每一个 专题的整体线索;四要运用语文、美 1.了解 19 世纪以来文学的主要成就, 认识其产生的时代背景及影响。 学法指导 课程标准 单元学习指南 术、音乐等相关学科的知识分析问题。 第 22 课 文学的繁荣 一、浪漫主义文学 1.背景 (1)18 世纪末至 19 世纪 30 年代,欧洲的革命和战争频仍, 政治黑暗。 (2)社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“____ ____”深感失望。 理性 王国 2.风格 (1)在政治上反对封建制度,深入发掘人类的_____世界;通 过瑰丽的想像和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (2)在创造风格上,以想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节 为主要特征。 3.代表作 (1)法国雨果:《_
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