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《翠鸟》教案 教学目标：?（一）知识与能力目 1．认识本课生字，理解并掌握10个生字。 2．了解翠鸟的外形和生活习性 3．能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 4．学习按顺序及抓住特点观察事物的方法，并用这个方法描写自己喜欢的事物。 （二）过程与方法： 1．通过抓住重点词句，了解翠鸟的外形和生活习性，体会翠鸟的可爱 2．通过播放翠鸟的幻灯片，让学生从感官上了解翠鸟 （三）情感态度与价值观： 1．喜爱翠鸟，热爱大自然。 2．懂得大自然中的可爱的生灵，我们要爱护珍惜它们。 教学重点： 1．了解翠鸟的外形和生活习性 2．学习按顺序及抓住特点观察事物的方法，并用这个方法描写自己喜欢的事物。 教学难点：抓重点词句，品读课文。 教学准备：幻灯课件 教学方法：谈话法、直观形象法、发现法、启发式 课型： 青年教师汇报课 教学过程： 一、谈话引入 1、同学们，你们喜欢鸟吗？你见过什么鸟? 2、今天，老师带来了一些鸟的图片，你们想看吗?仔细观察，看完后用一句话说说你的感受。 3、是啊！它儿的歌声、色彩、姿态，为大自然增添了无限生机，谁能喜欢呢？ 4、现在，让我们再来一位新朋友-----翠鸟，我们一起叫一叫它的名字吧！（齐读课题） 5、看到课题，你想了解什么？ 6、下面我们看看课文是怎样介绍翠鸟的。 二、初读课文，整体感知。 1、学生齐读课文。 2、边读边思考：