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- 2017-02-08 发布于天津
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科目代码230
科目代码:230
2015年5月 劳动和社会保障部
国家职业资格全国统一鉴定
职 业: 心理咨询师
等 级: 国家职业资格三级
卷册二: 技能选择题
案例问答题
注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔
等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂
答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右
上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;
第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。
4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上
对应题目的答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其它答案标号。所有答案均不可能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、
圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别。请勿在试卷上书
写与考试无关的内容。
6、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监
考人员。
地 区:___________________________
姓 名:___________________________
准考证号:___________________________
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制
第一部分 技能选择题
(1 —100 题,共 100 道题)
本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答 1 — 100 题,共 100 道题。每题 1 分,满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:
一般资料:求助者,男性,l6岁,高一学生。 案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。
多选:1、该求助者的症状主要包括( )。 (A)焦虑情绪 (B)强迫观念
(C)抑郁情绪 (D)回避行为单选:2、该求助者行为方面的主要症状是( )。 (A)强迫计数 (B)强迫寻找
(C)强迫检查 (D)强迫询问单选:3、该求助者内心烦恼最主要的原因是( )。 (A)丢录音机 (B)内心冲突
(C)反复寻找 (D)成绩优良单选:4、该求助者最主要的性格特点是( )。 (A)勤俭节约 (B)个性偏执
(C)吃苦耐劳 (D)性格内向多选:5、该求助者产生心理问题的原因包括( )。 (A)家境贫寒 (B)认知因素
(C)丢录音机 (D)性格因素多选:6、对该求助者可选用的心理测验包括( )。 (A)SAS (B)SCL—90
(C)CRT (D)WAIS—RC多选:7、在会谈时需考虑的求助者因素包括( )。 (A)相貌特征 (B)年龄特征
(C)性格特征 (D)问题特征单选:8、对倾听技术的错误理解是( )。 (A)思考地听 (B)关注地听
(C)积极参与 (D)认真地听多选:9、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括( )。 (A)询问过多 (B)内容反应
(C)概述过多 (D)情感反应
案例二
一般资料:求助者,女性,30岁,公司职员。
资料介绍:求助者长相漂亮,人际关系好,能力强,工作勤奋,深得上司及客户的好评。一年前,休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌,开始减肥,但无论是少吃,还是加大运动量,都无法达到自己要求的体
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