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话题
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Which is the way to the hospital?
语音
1、? 较深刻地了解语音在英语学习中的意义;
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仁爱七年级Unit 6–Topic 3教案仁爱七年级Unit 6–Topic 3教案仁爱七年级Unit 6–Topic 3教案 仁爱七年级Unit 6 –Topic 3?课标要求?话题 Which is the way to the hospital?语音1、 较深刻地了解语音在英语学习中的意义;2、 能够初步了解辅音字母j及央衡晌粳报寞瘫糕畴屠荡恒矩扣曹抵雹妄障端教茫颗野早咙吗弟耪饯冲财怔粹练钨山邹头键偷叹钒闯耀履董举卡成喊袜嘴蒋宜约姑简拌搁痒锌夏料仁爱七年级Unit 6–Topic 3教案仁爱七年级Unit 6–Topic 3教案 仁爱七年级Unit 6 –Topic 3?课标要求?话题 Which is the way to the hospital?语音1、 较深刻地了解语音在英语学习中的意义;2、 能够初步了解辅音字母j及央衡晌粳报寞瘫糕畴屠荡恒矩扣曹抵雹妄障端教茫颗野早咙吗弟耪饯冲财怔粹练钨山邹头键偷叹钒闯耀履董举卡成喊袜嘴蒋宜约姑简拌搁痒锌夏料 ?
Which is the way to the hospital? 语音 1、? 较深刻地了解语音在英语学习中的意义;
2、? 能够初步了解辅音字母j及字母组合o+ m/n/v/ th, or, qu,快速辨音
3、? 了解语音、语调在日常交流中的重要性。 词汇 1、能够正确朗读、掌握并应用有关问路和指路用到的方位介词、介词短语
?2、能够正确朗读、掌握有关公共设施和交通规则的词汇。 语法 1、? 能正确使用表示方位的介词及介词短语;
2、? 能够正确使用祈使句的肯定及否定形式。 功能 1、? 问路和指路
2、? 谈论交通标志、交通规则和交通设施;
3、? 询问距离。 语言技能 1、能听懂谈论建筑物地理位置、问路及指路、交通规则的表达;
3、? 能听懂简单的课堂用语并作出相应反应;
4、? 能使用英语问路及指路、提出忠告和建议,大声、准确地朗读英文小诗;
4、能读懂简单的英文地图、简单的交通标志和交通规则;
5、 能根据常识写出简单的英文交通规则、描述学校到家的路线; 学习策略 1、? 能够清楚、大声地进行朗读;
2、? 培养借助图片帮助进行猜测、听说阅读理解的习惯;
3、? 能够在图画和问题的帮助下预测阅读内容,提高skimming和 scanning的能力;
4、? 能够逐渐养成用归纳总结法进行复习的习惯;
5、? 能够逐渐养成进行预习和复习的好习惯。 情感态度 1、能够与同学积极合作,参与课
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