微生物学实验3.4-cmx2011浅析.ppt

实验3 实验室环境及人体表面微生物的检查分离 目的要求 1.证实实验室环境与人体表面存在微生物。 2.体会无菌操作的重要性。 3.观察不同类群微生物的菌落形态特征。 4.无菌操作，将分离的典型菌落划线培养于固体斜面。 原理 通过培养的方法使 肉眼看不见的单个菌体在固体培养基上，经过生长繁殖形成几百万个菌聚集在一起的肉眼可见的菌落。 实验试剂等 LB平板（每组3个） 无菌水 医用无菌棉签（若干） 标签纸若干 操作步骤 实验报告 根据p8表格填写实验报告。 同学们自己分离的菌株的纯化 1.确定已经分离的目的菌株，并对菌株命名，如菌株cmx1、菌株Air1 2. 对目的菌株进行纯化（3次以上划线培养纯化单菌落） 3. 斜面培养并暂时保种 实验4 显微镜的使用及细菌 的简单染色法 注意 显微镜有编号， 按号使用。 显微镜存放柜 6. 双眼同时睁开观察，减少眼睛疲劳，且可同时画图和记录。 7. 可不佩戴眼睛操作，注意不要压破载玻片，不触碰样品处 8. 双眼聚焦于同一个视野。。。。。。 用于生物染色的染料主要有碱性染料、酸性染料和中性染料三大类。碱性染料的离子带正电荷，能和带负电荷的物质结合。因细菌蛋白质等电点较低，当它生长于中性、碱性或弱酸性的溶液中时常带负电荷，所以通常采用碱性染料(如美蓝、结晶紫、碱性复红或孔雀绿等)使其着色。酸性染料的