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国培计划学习总结报告 丹凤县峦庄中学 陈忠良 根据“国培计划—2010年陕西省农村骨干教师培训项目”实施方案，我有幸参加了宝鸡文理学院初中历史班的培训。通过三个多月来的学习和培训，我感到受益匪浅。紧张而忙碌的培训已经过去了，丰富而多彩的时光渐渐走远，然而专家的引领、名师的指导、老师的笑容、同学的热烈、共同的友谊却历历在目，清晰可见……，这正在开启着我们智慧的大门，提升着我们的人生价值，正实现着我们的追逐的理想…… 在宝鸡文理学院领导和老师们的组织和安排下，我们这些来自全省各地的学员们，团结友好、互助交流，愉快地度过了每一天，使我的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升，享受到了清新教育理念，感受到了名师风采；更为重要的是，通过这三个多月的学习，让我开阔了视野，认识了自我，让我对教育的含义有了更深一层的理解，更加坚定了我从事教育的信心和决心。培训是短暂的，而获是巨大的，感受是颇丰。 现简单总结如下； 一 所在学校历史学科教学现状分析 1.教学理念滞后 虽然新一轮的课程改革和课程标准已经启动，但是由于受各种因素的影响，目前我们的历史教学在很大程度上还是一种应试教学，紧紧围绕中考、高考“指挥棒”转。教师为考而教，学生为考而学。至于学生的人文素养，思想教育，人格特质，人生观、价值观以及世界观等方面不得不被人为淡化。学生主要记诵一些基本的历史知识，以应付各级各类考试。这与新