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- 2017-02-09 发布于天津
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云南财经大学2015-2016学年本科教学质量报告.doc
云南财经大学2015年本科教学质量报告、本科教育基本情况 1
(一)人才培养目标及服务面向 1
(二)本科专业设置情况 1
(三)各类全日制在校生情况及本科生所占比例 1
(四)本科生源质量 1
二、师资与教学条件 2
(一)师资情况 2
1. 师资队伍数量及结构 2
2. 生师比 2
3. 教授承担本科课程 2
(二)教学条件 2
1. 教学经费投入 2
2. 教学用房及仪器设备 2
3. 图书资料及应用 3
4. 信息资源及应用 3
三、教学建设与改革 3
(一)专业建设 3
(二)课程建设 4
(三)教材建设 5
(四)教学改革 5
四、质量保障体系 6
(一)落实人才培养中心地位 6
(二)学校领导班子研究本科教学工作情况以及出台的相关政策措施 7
(三)教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况 7
(四)本科教学基本状态分析 7
(五)开展专业评估、专业认证、国际评估等情况 7
(六)其他与本科教学质量相关数据 8
五、学生学习效果 8
(一)学生学习满意度 8
(二)应届本科生毕业率、学位授予及攻读研究生情况 8
(三)体质测试达标率 9
(四)学生获奖情况 9
(五)学生就业情况 9
(六)社会用人单位对毕业生评价 9
六、特色发展 10
(一)创新性地启动学程改革,扎实推进本科教学综合改革 10
(二)以国家教育体制改革试点学院为契机,深化国际化人才培养 11
七、
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