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以科学发展观引领黄桥初等教育事业的可持续发展 ——黄桥街道初等教育事业现状和发展规划的调研报告 相城区黄桥实验小学 高凤弟 一、问题的提出 科学发展观的核心是以人为本，以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。坚持以人为本，全面协调可持续发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央党的十七大报告着眼于民族振兴和社会公平，着眼于建设人力资源强国， “要优先发展教育事业，办好人民满意的教育”。关于黄桥街道初等教育事业现状和发展规划的请示报告 （2009年至2015年） 相城区教育局： 黄桥街道初等教育（幼儿园、小学教育）事业，近年来，在各级党委、政府和教育局领导的亲切关心和重视下，得到了较快较好的发展：学校布局得到合理调整，形成了“一实小、一分校、一公办民工子弟学校”、“一中心园、一分园、二所片幼儿园”的教育格局，基本满足了近年本地群众对子女实施优质教育的要求和为本地建设服务的外来民工子女就读公办学校的愿望，且率先达到了教育现代化的标准要求，使黄桥初等教育事业步入了均衡化、优质化发展的轨道。然而，随着我街道快速融入中心城区的发展形势，随着今年始我街道本地群众子女就学人数逐年增多和外来人员子女入园入学人数的剧增，而现有教育资源相对不足的矛盾日益突出的态势，为寻求应对良策，最近我们对今后六年黄桥街道初等教育事业发展状况进行了调查分析，现将事业现状和发展规划报告如下： 一、黄