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林州一中高二年级2104年工作计划
高二年级工作计划
一、年级状况
高二年级学生在本学期结束后便会进入更加紧张的高三冲刺阶段,学生已经掌握基本的自学能力,良好的学习习惯也得以养成,学习目标更加明确;高二年级的教师注重考纲的变化,及时研究考纲、课标,将更有针对性的展开工作。
二、工作目标
1、继续开展课堂教学改革,坚持高效课堂模式,以多媒体工具为辅助,提高课堂教学效率;
2、优化年级的教学管理和常规管理,使年级工作得以更加高效的开展;
3、以新的考纲为指导,进一步加大教研力度,全面提高教师教学水平,从而使学生及时适应新变化;
5、以纪律整顿月为契机,凝聚正能量,形成一支严肃守纪、团结向上的教师队伍,严肃规范学生日常行为;
6、积极配合学校领导及各科室的工作安排,认真落实学校交给年级的各项工作。
三、工作思路
在学校校领导引领下,在高二年级主任和老师们的努力下,本着以课堂教学为中心,以学风建设为重点的指导思想开展工作。准确把握课改方向,及时掌握新课标要求。发挥年级领导核心作用,加强备课组建设、班主任队伍建设及教师队伍建设,打造积极向上的团队,以此促进年级工作质量的全面提高。
四、具体措施
(一)学生方面
1、落实学生安全管理
为保障学生在校生活的安全有序,年级注重落实对学生的安全管理。严格彻查学生校外租屋情况;杜绝在教室、寝室违规使用电器;严格规范学生请假手续并及时通告家长学生请假情况;及时发现并解决学生矛盾、纠纷,将恶性事件扼杀在萌芽状态;排查年级所负责范围内的用电、用气、食堂操作;利用班会、周会对学生进行安全教育;加强门卫管理,规范学生进出校门登记手续。
2、规范学生两操两休
两操两休是学生在校生活中及其重要的一个环节。为增强学生体魄、培养学生斗志,年级狠抓两操质量,要求学生在两操集合时做到快静齐,跑步时做到步调一致、排面整齐、口号响亮,解散时规范有序,落实各班级两操口号文化,使学生能跑出精神、跑出文化。为保证学生学习效率,年级重视学生两休质量,每天通报各寝室扣分违纪情况和请假缺寝学生,使各班能及时掌握班内学生休息情况,由班主任配合宿管工作,及时敦促学生就寝,将学生违纪处理通知单开到寝室,从而优化学生两休质量
3、规范学生量化考核
为规范学生在校行为,年级以学校学生量化四十条为准则,要求各班严格落实学生量化分数。每个班级规范运用班级日志,每周汇总班级学生量化分数及班级日志上交年级,由年级对违规学生进行通报处理。另外,年级将加大对学生六害的查处。
4、提高学生学习效率
为了提高学生的学习效率,年级注重自习秩序及课堂秩序的维护。每天由年级领导巡查学生上课情况,对所发现的问题及时进行通报处理,由值班班主任、学生会纪律部记录各班自习情况,在班主任值班过程中直接对违纪学生开发违纪通知单,放大其中的教育过程。通过高要求、严规范来改善学生上课和自习秩序,使学生能够时刻集中注意力、时时有任务。
5、充分组织学生活动
为丰富学生校园活动,促进学生各方面的发展进步,年级将充分开展各项学生活动。学期伊始,年级提出进入新学期纪律作风整顿月,让学生及时收心,及早投入新课程的学习中;本学期星满校园系列活动将继续开展,最终评选出的榜样将在校园内设置版面进行大面积的表彰和展示;通过开展春季会操比赛,进一步提高各班的两操质量;通过五四青年节英语、语文演讲比赛,提高学生的英语、语文学习能力和学习热情;通过开展学生成人礼活动,让学生深刻感受生命、学会成长。
6、加强学生考风考纪
为了提高每次考试的严肃性,为了提高考试成绩的可参照性,年级将严肃学生考风考纪。在考务会上对监考老师进行严格要求,在考前学生大会上对学生提出规范要求,并在考后总结大会上对违纪学生进行通报批评,随后对违纪学生进行假期补课处理。
(二)教师方面
1、开展纪律整顿月活动
新学期开始,年级开展纪律整顿月活动,积极组织教师学习正风肃纪活动的相关材料、体会活动精神,同时组织教师开展自查反思,使其认识到自己的不足与缺陷,进而有针对性的进行整改。通过这样的活动,年级严肃办公纪律、整顿办公环境,教师及时规范自己在工作中的言行,教师队伍得以强化。
2、重视教研组会的作用
教研会要由专人专题主讲,由其他教师进行质疑,通过集体学习研究,了解各学科科研新动态。在教研会上及时研究考纲新变化,探讨高考专题,以课标为指导展开教研活动。各教研组要在学科组长的带领下,认真组织备课、听课和教学活动。
3、落实年级常规教学活动
年级将规范落实常规教学活动。鼓励老师充分备课、多听课、多学习,多多与学生进行交流谈话,每周检查教师的听课笔记及与学生谈话记录,每两周检查教师的备课本和听课笔记,以此来敦促教师工作;按期检查学生作业,以此掌握教师的作业批改情况;每节课都安排专人检查教师的上课和辅导情况。
4、重视高效
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