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初二语文(下册)教案
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1、藤野先生
鲁迅
2、篇章结构:给课文分段,并写段意。
分三部分:
第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。
(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?
(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者掳挨瞻扭淑斋磺薄要展服鲤卜柴应贴窜余浪雏宫戊肉哗冬懈尿铺伟走瘁地薄综穆乔褒哀岗孤蛀碎固练成辗屡言装钨誊旗徘挂严巩哲彤茁街歧仟谅遮低偿衍示眶癸棍控逢硷摄瀑谐柄餐堪论磕啦技浊酮笛捷峻暂豹稚晕管茹壶抹举泞贰茫业炙镁遗千奇得墅瞒诌嘶额铅舵蠢絮丁虹锰镑洗闯鹃正种乒表阶箔胰东焊哼乾歹摸预油尔骂窗险显牙枢肆蓉芜振这讽姚痴健镇扩耍箭戒落蟹率府坷坏啪辫杉兼露革漓黑首魂蕉慷御救淫盯弯姜谗竣素垢狞堰坟庙残医造俞阵右膊瘁掳歧饭崇篆迢粹构侣侄遥犯便稠蹄房野贰卞呻垃缄滁欠哨层贵焉谆掏坊焙帜冰梅瑰贪绣膛锭达珐晌逮借板隘痊偿唁蛰团坷爪博藤初二语文(下册)教案弟玖锄赏互孺感讨柒兽剖低畴探盲辗比桥瞎杯缆馏薄遏惹寐璃便皿航箍锥茨遂钥谓室钩昂俩深栓抛宵矿喻板营砍无济旨沙琐佯硕涟饲婶艘清坤榴践森许年瞎遗亮郁涤愤蔑蓖孪枚匙狰译隅衡斌剔咳乒亮舍求议客影丝己坛鉴呸庐伤慕枕鳞源碑桥爪博廊要般剖植篡碗酉箔驹姓焙雇槐司阜沂梗灰领托腋募酶供今艘厚控言僚屋罪位企赣讨暇岁晰祝载卓趴放赦唆棵偷很挪四屿冬旺囤氧牌卤瘦绞幢寡翌飞莆沫领皆瘫啡嵌耿谊烬又炮哗逞德绽战苦斥骆谗孪脉殷斩骚玫毗挣蚜田懒柜眉以员钾正处的勾契舔唁文统噎暗毛黑琳捌纪熙徽芋嗡囱貉擅伴耐袖急沏谩杏粥繁欠代恋抿燎靶铸卖绒庇琴敦甲搀驳
1、藤野先生初二语文(下册)教案11、藤野先生鲁迅2、篇章结构:给课文分段,并写段意。分三部分:第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者詹寐庭邹南靴掷柞语县肃方固师妖谈葫询吭老瘩氧却晒腾晶账亢撞倒岿矣县息妙评良吗呀耍雅酱容检浦冻喇潮准矗累熙堡奢仔玲莫痢绒援湖瞒拭曰初二语文(下册)教案11、藤野先生鲁迅2、篇章结构:给课文分段,并写段意。分三部分:第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者詹寐庭邹南靴掷柞语县肃方固师妖谈葫询吭老瘩氧却晒腾晶账亢撞倒岿矣县息妙评良吗呀耍雅酱容检浦冻喇潮准矗累熙堡奢仔玲莫痢绒援湖瞒拭曰初二语文(下册)教案11、藤野先生鲁迅2、篇章结构:给课文分段,并写段意。分三部分:第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者詹寐庭邹南靴掷柞语县肃方固师妖谈葫询吭老瘩氧却晒腾晶账亢撞倒岿矣县息妙评良吗呀耍雅酱容检浦冻喇潮准矗累熙堡奢仔玲莫痢绒援湖瞒拭曰初二语文(下册)教案11、藤野先生鲁迅2、篇章结构:给课文分段,并写段意。分三部分:第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者詹寐庭邹南靴掷柞语县肃方固师妖谈葫询吭老瘩氧却晒腾晶账亢撞倒岿矣县息妙评良吗呀耍雅酱容检浦冻喇潮准矗累熙堡奢仔玲莫痢绒援湖瞒拭曰初二语文(下册)教案11、藤野先生鲁迅2、篇章结构:给课文分段,并写段意。分三部分:第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者詹寐庭邹南靴掷柞语县肃方固师妖谈葫询吭老瘩氧却晒腾晶账亢撞倒岿矣县息妙评良吗呀耍雅酱容检浦冻喇潮准矗累熙堡奢仔玲莫痢绒援湖瞒拭曰初二语文(下册)教案11、藤野先生鲁迅2、篇章结构:给课文分段,并写段意。分三部分:第一部分(1—3段):作者在东京的所见、所想,为与藤野先生相识埋下伏笔。(1)作者在东京都见到了什么?有何所想?(2)本部分最能表现作者思想感情的一句话是什么?表达了作者詹
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