做一种有文化味儿的教育(zhu)讲解.ppt

三、组织文化 ——打造优秀同行团队 三人行，给学生一个优秀同伴 1）自主择位，构建良好心理氛围 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——《论语》 强强联盟，让优生结伴同行 我 强 大 有 节 制 树 信 心 1）自主择位，构建良好心理氛围 2）小组展示，形成团队凝聚力 展示的核心词：晒 璟涵:希望小组的每一个人都能成为既有涵养又如美玉一般出众的人； 绣心琴影:绣一颗真心，奏一段琴影，让青春流淌在时光里经久不息； 惊梦:一鸣惊人，朝着梦想前进； 清晓:清晨的晓光，初升的太阳，寓意组员如同清风晓月，宁静而美丽； 寒冰：冰发于水而寒于水，青出于兰胜于兰 。 晒组名——打造小组品牌 晒导师——给行走一份保障 晒组牌——亮出小组名片 晒分工——激发组员热情 三位一体的分工 工作职能分工 行政组长1名，负责组内全面工作，小组形象大使； 考核组长1名，负责组内日常工作考核； 记录组长1名，负责小组事务讨论记录； 监督组长1名，负责小组纪律； 素养组长1名，负责小组仪容仪表、生活卫生习惯等基本素养； 活动组长1名，负责组内各种活动开展。 王翔为语文组长； 李丽为数学学科组长； 王梦为化学、生物学