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人教版思想品德知识点归纳.doc
①②③④⑤
九年级 第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责
1、责任的含义及来源分别是什么?
(含义)责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
(来源)责任产生于社会关系之中的相互承诺(对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等)。
2、责任与角色的关系如何?
随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
3、举例日常生活中不同角色需要承担的不同的责任。
作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们应该保护环境、维护正义、热爱和平。
4、谁对我负责?
首先是自己对自己负责。谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任造成的后果负责。
5、对自己负责任的表现有哪些?
①用合理合法的方法及时纠正自己的过失;
②约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强
6、对自己负责任的意义(原因)是什么?
只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大成人。
7、为什么要对他人负责?
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。
第二框 不言代价与回报
1、承担责任的回报与代价分别是什么?
回报 :既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
代价 :感受到责任沉甸甸的分量,不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
2、承担责任的意义(原因)是什么?
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3、如何选择自己承担的责任?
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。但是,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
4、如何对待不是我们自愿选择的责任?
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
5、社会责任感的集中体现是什么?
许多人履行社会责任,不计较代价与回报,他们这奉献精神是社会责任感的集中体现。
第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任
1、集体和个体的关系:集体离不开个体而存在。同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2、集体利益和个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
4、关爱集体,人人有责
第二框 承担对社会的责任
1、怎么承担对社会的责任:①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;②当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。④青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,我们要积极投身中国特色社会主义伟大事业,让青春焕发出更加绚丽的光彩;⑤热心公益,服务社会。
2、参加公益活动的意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
3、你参加过哪些公益活动?有什么体会?
活动:义务植树、向居民宣传防火知识、节假日看望孤寡老人等
体会:觉得自己的力量不够强大,但会吸引众多关注的目光,得到众多人的积极响应,千万人与我同行。
第三框 做一个负责任的公民
1、怎么做一个负责任的公民:①、信守承诺:慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。②、勇担过错:错了就要勇于承认,并承担相应的责任。③、自觉承担责任:我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。④、反思自己的责任,在反思中更加清楚地了解自身的责任,在承
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