点线面之间位置关系复习教学案.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于重庆
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点线面之间位置关系复习教学案

第二章 点、直线、平面之间的 位置关系(复习) 学习目标 1. 掌握空间点、直线、平面之间的位置关系; 2. 理解并掌握直线、平面平行的判定及其性质; 3. 理解并掌握直线、平面垂直的判定及其性质; 4. 能准确使用空间几何的数学语言表述几何对象的位置关系,体验公理化思想,熟悉将空间问题转化平面问题以及线、面位置关系转化的思想. 学习过程 一、课前准备 (预习教材P2~ P3,找出疑惑之处) 复习1: 本章知识结构图 复习2: 空间平行和垂直关系的转化 二、新课导学 ※ 典型例题 例1 如图15-1,,, 与分别在平面的两侧,, ,求证:、、 三点共线. 图15-1 例2 如图15-2,在三棱锥P-ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AP=BP=AB,PC⊥AC. ⑴求证:PC⊥; ⑵求二面角B-AP-C的正切值; ⑶求点C到平面APB的距离. 图15-2 ※ 动手试试 练1. 证明:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内. 练2. 如图15-3,平面两两相交,为三条交线,且∥,证明:∥,∥. 图15-3

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