无怨无悔的人选生择.docxVIP

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无怨无悔的人选生择

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室考核认证心理健康辅导员论文(初级)论文题目:?无怨无悔的人生选择?姓 名:张玲身份证号学 号:06号 训中心:新疆泰能职业技能培训学校考试时间:2012年8月8日完成时间:阅卷老师:阅卷老师:论文成绩:无怨无悔的人生选择?姓名张玲考试时间:2012年8月8日摘要:? ??快乐幸福的童年记忆影响了我很多年,最终让我形成了热情、善良、乐于助人的良好品质。我的父母都是从农村出来的支边青年,他们一代人用自己的青春和热血缔造了新疆的神奇,同时用他们质朴和真诚影响了我们兄弟姐妹,在以后的人生道路上,我们六个兄姐妹,凭借着父母对我们的影响,走出了自己的路,并找到了属于自己的幸福,并将会沿着这条路永远走下去,无怨无悔。正文:都说教师是人类灵魂的工程师,从教多年,我一直坦然接受这一荣誉称号。八天的学习让我惭愧,为我一直炫耀的治学之道,其中有不少的做法忽视了学生的身心发展规律,与学生的互动中缺少足够的温暖与尊重,让我对自己的职业有了深刻的思索。教书育人不是一个单纯的语言交流过程,也不是一个简单的情感释放过程,它是生命与生命的沟通,所以教师既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。为了今后能以纯净的心态开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。一、???? 自我成长分析一直以来我都总是认为自己是个乐于助人、自信和好强的人。这次非常有幸的参加了新疆泰能职业技能培训学校举办的心理健康辅导员培训班,它让我静下心来认真思索了自己的所有方面。我相信这将会成为我今后人生最宝贵的财富之一。我好强但易变通,谦逊但不恭顺,精干但不世故,直率但不天真,恃强性、世故性中等。责任心较强,工作认真负责,对自己要求严格,有恒性、自律性呈高分。敢于冒险,不拘泥于现实,做事当机立断,不瞻前顾后,敢为性、独立性、实验性呈高分。自信心强,轻松兴奋,随遇而安,忧虑性呈低分,兴奋性呈高分。幻想但不任性,力求完善合理,但不一成不变,所以幻想性中等。E分呈高分倾向,N分呈低分倾向,神经过程的特点是:强、平衡且灵活。这表明我人格外向,容易适应环境的变化,容易接受新事物内心渴望刺激与冒险,喜欢交际,活泼好动,言语行动反应敏捷;注意力容易分散,兴趣多变,情绪基本稳定,偶有起伏,但自我调控能力较强。同事的评价:性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;成就动机非常强烈,工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强,但有时不能持久。EPQ的测试基本符合自我认知,与他人的评价也基本吻合,这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。 (二)、个性心理发展史1、婴儿期(0—1岁)1969年的冬天,我出生于江苏省农村的一个普通家庭,父亲是一名中学教师,母亲则是一名目不识丁的农妇。我已经有了一个两岁的姐姐,在男尊女卑的传统观念中,我的降生显然没有给母亲带来喜悦。当时父亲的工作并不是很忙,加之祖母的帮忙,母亲虽然不高兴,但出于一个母亲的天性,她还是无微不至地照顾我,使我的基本生存需要和爱的需要得到满足,由此形成了我对人的基本信任感,虽然在后续的发展中我遭遇了挫折,但还是拥有“希望”这样积极的人格特点。2、学步期(1—3岁)两年后弟弟的降生改变了我的处境,面对母亲明显的偏爱,我开始退缩,有了自卑感。而村中长辈常以骗孩子为乐的语言,例如“有了弟弟,妈妈不要你了,要把你送走”等等,又使我深深地陷入一种无助的恐惧之中。在父母的过分约束和惩罚之下,我不能保持自由意志,只是一味地服从,我的自主性发展较差,在与人相处时产生自我怀疑与害羞的体验。虽然在以后逐渐改善,但仍对后续发展造成阴影,直至今日,面对社会需要,我进行自我约束和自由选择的决心还时有动摇。3、学前期(3—6岁)父亲的工作越来越忙,母亲的劳动也日益繁重,加之身心的发展使我具有了常常脱离了他们视野范围的条件。与父母交流的馈乏在大量的同伴之中得到了满足和补偿(那时刚刚开始讲计划生育,在农村一个普通的家庭一般都有三、四个孩子),我开始热衷于各种各样的同伴游戏,这使得我上升为所属团伙的头目之一,我有了力量感和成就感。面对丰富多彩的大自然,我充满了好奇心和求知欲,开始思考自己能成为什么样的人,并努力去探索生活中的游戏规则,探索什么是被允许的,什么是不被允许的。虽然有时会受到父母的否定和讥笑,但是同伴的支持使我继续了我的探索行为和想像,所以我的主动性发展尚好,克服了自罪感,在未来的生活中没有出现保守和谨小慎微的现象,能够怀着热情和方向感正视现实并追求有价值的目标。4、学龄期(6—11岁)8岁那年我踏进了村办小学的大门,由于父亲教师的身份,一开始我就受到了更多的关注、鼓励和支持,一个星期之后班长的身份曾经让我兴奋不已。我开始努力学习,成绩一直出类

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