润州区中小学教育教管学理基本要求及评估细则.docVIP

润州区中小学教育教管学理基本要求及评估细则.doc

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润州区中小学教育教管学理基本要求及评估细则

润州区中小学教育教学管理基本要求及评估细则 项目 基 本 要 求 评 估 细 则 分值 得分 方 式 办学方向 1.方针和特色 (10分) 办学思想端正,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育,树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。学校有办学特色。 1.全面推进素质教育,有方案、有措施。 3 查阅资料 2.有符合校情的近、远期发展规划。 3 3.有明确的办学理念和目标。 2 4.有学校自己的办学特色,并有相应的措施、活动,学生参与面广,效果显著。 2 2.课程法规 (10分) 严格按规定开齐开足课程,按课程计划组织教学,落实综合实践活动课程、地方课程和校本课程。认真上好体育课、艺术课(音乐、美术),确保学生每个学习日有一小时体育活动时间。 1.严格执行课程计划,开齐规定的课程门类,上足规定课时。三项专题教育(预防艾滋病、毒品预防、环境教育)纳入教学计划并认真组织实施。学校停课半天以上须报教育主管部门批准。 5 查阅资料访谈问卷 2.提供综合实践活动课程、地方课程和校本课程的教学计划、教案 。推进学校科技教育,全面提高学生科学素质。 3 3.利用体育活动课、“两操”和学校综合性文体活动,保证学生每个学习日有一小时体育活动时间。 2 3.课业负担(10分) 小学、初中、学生每天在校活动总量不超过6小时、7小时;家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时。 1.按照规定的作息时间要求,严格控制学生在校时间,学校建立清校巡视制度。不在节假日、双休日违规集体补课。 5 查阅资料访谈问卷 2.家庭作业适量,小学、初中分别不超过1小时、1.5小时。 5 教 育 管 理 4.全员育人 (10分) 德育工作有针对性,有实效,健全德育工作制度、班主任工作制度和全员育人工作制度。重视德育基地的建设,定期开展各类专题教育和道德实践活动。建立健全学校、社会、家庭三结合德育工作网络,实效性强。切实做好“三仪式一典礼”难忘教育和“三抓一带头”细节养成教育。 1.有健全的德育工作制度、班主任工作制度计划、团队工作计划和全员育人工作制度 。 1 查阅资料访谈问卷 2.“三仪式一典礼”难忘教育活动规范、效果好。 2 3.班主任专题培训有主题、有文稿、有记录、有班主任的培训笔记、心得等过程资料,每学期培训不少于2次。 1 4.按计划开齐开足“两会”、“两课”,教育教学效果明显。 1 5.有德育基地,定期开展民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律等专题教育和道德实践活动,活动情况、效果好。 4 6.家长学校每学期活动不少于2次,家长学校效果显著。 1 5.行为规范。 教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好行为习惯。 见教师行为规范基本要求和评估细则 见学生行为规范基本要求和评估细则 6.健康教育 (10分) 开展生命教育项目实验。重视心理健康教育,有1名以上专兼职心理健康教师。定期进行体检,常见病发病率、近视眼新发病率得到有效控制。 1.健康教育有教学计划,有具体教学安排,有健康教育活动。 3 查阅资料观察访谈 2.整合各类专项教育,开展生命教育项目实验。有1名以上专职或兼职心理健康教师,有心理咨讯室,有心理健康教育活动。 4 3.定期进行体检。有晨检制度和学生因病缺课检测制度,常见病发病率、近视眼新发病率得到有效控制。 3 教 育 管 理 7.学籍管理 (20分) 严格执行学籍管理规定,学籍管理档案健全规范,有专人负责。小学、初中学生免试入学,不留级,不开除。小学不招收不足年龄的儿童入学。新生分班要均衡,不分重点班、非重点班。 1.学校建立学籍管理档案,学籍表册填写认真、完整。 4 查阅资料访谈问卷 2.严格管理学生学籍,转学、休学手续齐全、规范 。 4 3.流动人口子女流失率得到有效控制,学校无流生。 4 4.小学、初中每班学生数不超过50人。 4 5.无违规招生,无违规拒收现象。小学不得招收不足年龄的儿童入学。新生分班要均衡,不分重点班、非重点班。 4 8.安全卫生 (10分) 加强安全教育,增强师生的安全防范意识和基本的自护自救的能力。制订食堂卫生制度和采购验收制度,确保食品卫生安全。校园环境整洁,校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,卫生无死角。 加强安全教育,使学生掌握基本的自护、自救的能力。 2 查阅资料观察访谈问卷 下课不拖

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