【2017年整理】第14课 人民军队的现代化建设导学案.docVIP

··········································励学弘文————昌达天下·········································· 文昌中学八年级求真课堂历史导学案 课型 新授课 班级 姓名 设计 历史组 审核人 时间 2014.04.22 编号 14 自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！ 课题：第14课：人民军队的现代化建设 课型设置【自研·互动+展示45分钟】 一【学习目标】（1）了解人民海军和人民空军建立的史实。 （2）以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。 二【重点难点】：重点：人民海军和人民空军的建立。科技强军与国防现代化建设的巨大成就。 难点：简明扼要地讲请一些军事术语、武器性能。 三【定向导学·互动展示·当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 互 动 策 略 展 示 方 案 随堂笔记 【导学1】海、空军的建立 海军：1949年4月，中国人民解放军华东军区以起义的国民党重庆号巡洋舰、海防第二舰队和招商局的几艘舰船组成华东军区海军，这是人民解放军最早的海军。1950年4月中央决定组建中国人民解放军海军领导机构。空军：1949年11月11日中国人民解放军空军正式成立。1950年6月，由航校速成班第一批毕业生为主的空军第四混成旅是我国第一批航空兵部队。 阅读教材87—89页，了解海、空军组建的概况。 ①两人小对子： 相互检查自研成果，品味对方自研成果，讨论各自自研问题并用红笔给对子评定等级。 ②六人共同体： 教师给出分组抽签。拿到抽签顺序后，组长主持本组成员参照展示方案，分配各成员的展示任务，完成展示准备，进行组内小展示。完成本组议题的板书方案设计。 展示单元一： 1、讨论海、空军组建的概况，小组派代表进行阐释。 展示单元二 1、小组进行讨论“第二炮兵”的相关情况？ 2、将本组讨论总结后的自研成果呈现于黑板。（要求：板书工整，字体美观） 展示单元三： 1、小组搜集我国军队建设现代化的情况，进行讨论。 一、海、空军的建立： 1.背景：国内，国民党军队仍负隅顽抗；国际，美国对华实行 政策。 2.海军建立： 年4月，人民解放军的第一支海军——华东军区海军在 宣告成立。 1950年，海军领导机关在北京成立，标志着 。 3.空军建立： 年8月，组建空军第一个飞行大队。同年 月，空军司令部成立，标志着 。 4.历史意义： ⑴实现了人民军队由单一的 向诸军兵种合成的转变。 ⑵大大提高了我国的 。 ⑶为维护国家主权和领土完整提供了 。 二、导弹部队的建立和发展： 1.目的（背景）：为打破西方大国的 和 ，适应现代化条件下的战争需要。 2.建立时间： 年7月1日，中国战略导弹部队正式成立，被命名为 。 3.职责：是人民解放军中担任 任务的军种。 三、军队建设的现代化： 1.背景：世界发达国家的 突飞猛进。 2．目的：打赢现代技术，尤其是 条件下的局部战争。 3．方向： ⑴加大对部队体制、编制调整和改革的力度。 ⑵坚持质量建军， 。 ⑶全面推进军队的革命化、 、 建设。 4.意义： ⑴极大地提高了中国的 和防卫作战能力。 ⑵为保卫祖国的领土完整和 铸起坚固的钢铁长城。 ⑶为 和 建设提供了坚强有力的安全保证。 等级评定： 导学2】导弹部队的建立与发展 第二炮兵即中国战略导弹部队。面对敌对势力的“核讹诈”，中国决心创建自己的战略核力量。一九六六年七月一日，在北京成立了中国战略导弹部队的领导机关。 中国战略导弹部队是在极其秘密的情况下组建的，考虑到当时的国际国内形势，没有使用“战略导弹部队”这个称谓，而是由周恩来总理亲自命名：第二炮兵。 阅读：快速阅读课本89—