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- 2017-02-09 发布于重庆
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声音的发生和传播
第2节 探究——声音是怎样传播的 * * 你听到了什么声音? 声音的传播有什么条件呢? 探究 1、你听到电铃声了吗?看到槌在敲电铃吗? 2、用抽气机抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗? 3、关掉抽气机,让空气重新进入罩内,又有什么变化? 实验 声音能在空气中传播, 但不能在真空中传播 为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话? 活动 两个学生合作,一个学生轻敲桌面或 抓桌子,另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。 结论2: 固体可以传声 他们在做什么?为什么能这样做? 实验:在水中敲击小石块,可以听见敲击声吗? 结论3:声音可以在液体中传播 声音能在液体中传播吗? 声音沿液体传播 ☆ 声音的传播需要 气体 液体 固体 介质 ☆ 声音不能在真空中传播。 介质:能传播声音的物质叫介质。 ☆ 1.声音以声波的形式在传播的过程中形成疏密相间的状态向四方传播。 耳郭 收集声波 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位觉感受器 听觉感受器 探究新知 2、听觉的形成: 听小骨(耳桥) 声波 鼓膜 耳蜗 大脑中的 听觉中枢 听觉神经 听觉 外耳道 振动 耳郭 如图:在不同的介质和温度下,每秒钟声音传播的距离。 声音在不同的介质和温度下,传播的快慢是不同的。 固体液体气体 在1
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