好习惯养成教育综述.pptVIP

好习惯养成教育实践与思考 扬州市教育局陈月明 好习惯养成教育QQ群号：135638070 一、为什么要研制《小学生好习惯养成教育要点》 （一）从小学教育的本质属性看 叶圣陶先生说：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句说的是小学教育的根本任务。 （二）从小学教育的质量效益看 乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断增值，人一生都可享用它的利息。” 南通经验：高度重视小学生学习好习惯养成教育 从小储存好习惯， 利息终生用不完 ！ 磨刀不误砍柴工！ （三）从学校教育的突出问题看 教育内容“高、大、全” ? “是一壶烧不开的水” ? 教育太粗糙(说的太多，而具体的行为指导训练太少) ? 学校家庭教育步调不一? 国家定论：增强德育工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。 知行不统一是当前学生普遍呈现的一种突出现象。 有必要制定《好习惯养成教育要点》文本。 （四）关于养成教育的名人名言很多很多…… 思想引导行为，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。 --约·凯恩斯 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 --培根 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 --艾门斯 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。 --萧伯纳 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格; 播种性格，可以收获命运。--萨克雷 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧. --托·布·里德 习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。--梅茵 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 --托马斯 习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。 --华兹华斯 孩子成功教育从好习惯培养开始。 --巴金 习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。 --陈鹤琴 … … 二、《小学生好习惯养成教育要点》是什么？ （一）内容架构 （一）内容架构 学习习惯（6个习惯、20项要点） 7.认真书写——姿势端正、书写规范和提笔即是练字。共 3项要点等。 8.喜爱阅读——爱读书、读好书、会读书和读整本书等4项要点。 9.主动预习——制定预习计划、有效实施预习和享受预习快乐等3项要点。 10.专心听讲——悉心倾听、踊跃发言和学记笔记等3项要点。 11.适时练习——及时复习、按时独立完成作业和整理错题集等3项要点。 12.大胆质疑——勤于思考、善于提问、大胆猜想和敢于质疑等4项要点。 （一）内容架构 文明习惯篇（ 6个习惯、20项要点） 13.爱国守纪——牢记我是中国人、牢记我爱自己的祖国和牢记规则遵守纪律等 3项要点。 14.崇尚礼仪——言谈文明、尊重他人和按规行礼等3项要点。 15.真心感恩——孝敬长辈、尊敬老师、友爱同伴和奉献社会等 4项要点。 16.坚守诚信——信守诺言、守时守信和诚实处事等3项要点。 17.友好交往——友好沟通、积极合作和快乐分享等3项要点。 18.敢于担当——对自己有担当、对集体有担当、对家庭有担当、对社会有担当等4项要点。 总计18个基础好习惯、60项养成要点。 为配合小学生好习惯养成教育的实施，我们为每个要点选配了2-5种典型表现。共160种。 加▲表示主要由家长考评 加△主要作常识考查 （二）《好习惯养成要点》如何产生？ 设计理念——“教给学生一生有用的东西” ——“让学生在规范的空间里自由发展” 源于实践——融入全市小学多年养成教育成功做法 参照标准——梳理“品生、品社”课程标准及教科书 借鉴经验——国内外学校好习惯养成教育的典型经验 提炼精选——人生终身发展必备的、在小学教育阶段应当养成的、过期难以弥补的基本好习惯（淘汰过时的“好习惯”） 学生问卷调查验证组织一至三年级659名小学生进行生活习惯问卷调查： 组织一至四年级计1306名