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- 2017-02-09 发布于河北
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名师工作室个人两年发展规划
名师工作室个人两年发展规划
作为一名年轻的小学数学教师,十分渴望在专业技能发展上有更大的发展。今年三月份我很荣幸成为**小学数学名师工作室的一名成员,这给我的个人专业成长和提高个人的教育教研水平提供了更好的条件,我可以借助“名师工作室”这个平台学习到更多的知识和经验。为了使自己在未来两年之内,得到迅速的成长,根据自身的实际情况,现制定个人两年的发展规划如下:
我从教的10个年头,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务,虚心向他人学习,能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。但我的教学经验不足,驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力都有待于进一步的提高,论文写作能力薄弱,缺乏对学生的研究等等。
在两年的时间里,我将通过名师引领并结合个人实际,探索“高效课堂”的理论和方法,在培训学习过程中不断总结提炼教学经验,希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,逐步形成自己的教学风格----让学生学的愉快,教师教的轻松。
第一年:2015年3月至2016年3月
1.过教材关,将12本小学数学课本中的所有题目做一遍。
2.加强学习,阅读4本有关教育教学的书籍。
3.探究名师吴正宪老师的教学思想和经验,从吴老师的身上汲取营养。
4.积极完成工作室布置的各项工作,与工作室成员和谐相处,共同进步。
5.逐步完善自己的博客,经常发表文章,阅读别人作品,养成勤于读写的好习惯。
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