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构建和谐校园 营造发展空间 注重以人为本 立足全面发展 ——临颍县大郭一中德育工作汇报材料 近年来，我校在各级党委、政府的正确领导下，在上级主管部门的大力支持下，始终坚持教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合的办学思想，从根本上转变办学观念，强力推行素质教育，面向全体学生，重在培养学生的创新精神和创造能力，“五育”统筹安排，注重以人为本，促使学生全面协调可持续发展，因材施教，重视培训学生个性发展，使学生有所长。 我校始终坚持弘扬“爱一中，做主人，讲奉献，争第一”的一中精神，坚持“三严”治校，“四常”补改，“一实”作风，激活了内部活力，增强了向心力和凝聚力。目前，学校校风（团结、奋进、求实、创新）淳朴，教风（文明、严谨、务实、拼搏）端正，学风（勤奋、刻苦、善思、乐学）浓厚，教书育人环境得以净化，为提高办学效益，实现教育教学质量再度辉煌创造了重要条件。2008年中招，我校被一高录取132人，二高104人，三高85人，南街高中25人，职高、职专录取人数也有较大突破，尤为可贺的是，继去年陶晓强、陶亚强等5位同学之后，我校又有许丽、谷敏、吕敏等3位同学被一高录取为免费生。 我校本着“创一流的管理，争一流的质量，办一流的学校”的办学宗旨，积极倡导“爱岗敬业、奉献自我、教书育人、其乐无穷”的一中教师格言，要求学生刻苦求索，博学多才，学有所长，全面发展。经过多年的摸索实践，学校管理步入了制度化、规范化、科学化的良性轨道，依法治校、依法治校得到全面落实，严格管理成了我校的办学特色。学校工作一步一个台阶，稳步向前发展。近年来，学校先后获得市示范性初中、市绿色学校、市教学管理先进单位，市课程改革先进单位、市学校卫生先进单位、市《中小学生体质健康标准》达标先进单位、市特色名牌学校、市师德建设先进单位、市德育工作先进单位、市模范职工之家、县文明学校、县关心下一代工作先进单位、县巾帼服务示范岗、县学校食堂“餐饮放心工程”先进单位，连年获得县教学质量评估、督导评估先进单位等荣誉称号。在“校园文化建设年”活动中，我校在全体师生中举行的墙语征集活动，受到了县教体局的通报表彰。 自新《义务教育法》颁布以来，我校教育教学工作扎实开展，各项指标均达到或超过规定要求。具体做法如下： 一、构建和谐美丽校园 营造良好发展环境 去年春季以来，我校狠抓校园建设整体规划，拆除旧平房四间，腾出空地，植树、栽花、种草，对学校主干道及大门南北两侧重要辅道进行加宽硬化，对学校校门两侧及厕所前边卫生死角进行硬化，彻底改变了脏乱差现象，对教学楼、宿办楼室内外进行粉刷，对学生食堂进行改造升级，更换了学校旗杆，当五星红旗迎风飘扬在空中时，成为我校最靓丽的一道风景。学校以“校园文化建设年”为契机，发动师生，开展墙语征集活动，从中筛选出50余幅，制成版面，挂在教学楼、实验楼、宿舍楼、走廊内；又定制大型不锈钢宣传栏两个，内写《牢记学校希冀》和《勿忘点滴积累》，又将《一中教师自勉》、《一中学生自励》制成版面，挂在各教学楼楼梯口，班内张贴文明班级和“四类”标兵评选标准，“五爱”、“五心”、“六会”、“十不准”、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，各班板报特色纷呈，学艺展示专栏展示学生作品，思想交流专栏进行学法探讨，交流心得体会，全体学生以《守则》和《规范》严格要求自己，以标兵为榜样，树立远大理想，敢于超越，奋发向上，整个校园充满浓厚的文化气息。校内绿树成荫，三季有花，花团锦簇，姹紫嫣红，争奇斗艳，整个校园规划整齐，布局自然合理，环境优美，花、草、字辉映成趣，给人以耳目一息之感。 二、构建德育新型模式 营造爱心家园 人们常说：“没得如财富，让人受用一生”，“欲成才，先成人”。这是很有道理的。因为道德素质对人的健康发展起着导向、动力和保证作用。多年的工作实践使我们认识到，德育工作应是学校的首要工作，在实践中，我们主要做了一下几个方面工作： 1、健全德育机构。我们成立了一支以学校党支部为核心、政教处、团总支、班主任、政治教师等为主体的德育工作领导小组，组长由校长亲自担任，负责全校师生的思想政治工作。教职工每周五下午坚持政治学习，重点学习《义务教育法》、《中小学职业道德规范》等，通过学习，教职工素质普遍提高，对学生关爱有加，无体罚和变相体罚、无侮辱学生、驱赶学生、无向学生推销资料或暗示学生到校外购买资料、无搞有偿家教、无造成不良影响的失德等现象发生，学生及家长对师德满意率高，有较好的口碑。政教处具体负责学生思想政治工作，加强校纪管理，各项工作均做到有目的、有计划、有检查、有落实。由于措施得力，严格管理，学生素质普遍较高，受到高一级学校的欢迎，无在校学生违法犯罪现象发生。 2、以人为本，遵循教育规律。我们在做学生工作时，坚持做到“情”“理”渗透，尤其是对待有过错的学生，坚持以人为本的原则