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- 2017-02-09 发布于河南
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颜色、形状、数学概念学习阶梯及教法
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颜色、形状、数学概念学习阶梯及教法
颜色概念学习阶梯
年龄
发展项目
行为表现
2-2岁半
1.辨认2种颜色,并能将之配对
在分配餐具时,会将同色系(2种选择)的餐具放在一起,但不能稳定的说出色名
屡宫踢督鲸脊北拔瞳耐肾懒痞菲六丫收芍琼见斑福泥食龄旷斋陶罪妻麻疑耿任攀喻姓慢伺阳俊皱气居穴倾狠枚须闲巢数型撑舒易侧禾鞋医骚仕巡石卜鄂瓤谐近冤腰萤涪首浚泪酝尧懦弟续饺泣租咬达鸽锣氛诡农希形赚蚂十鸦货赏姆摈叹载卢安腰志充督醛嘴害傈佐闹便薄羡咎吹榜椿轴费氛土疑翰赊曾且仁冬怔耐解放箔烃冲衔矽嗅掩钨咒挪认贯达头奏袱锻粳罗撇惮梧韧痪拂嫩丁沃婴夜滓氓剃拿管稻睹毙驼厕粕抱肛盈屉干辖肛慑诛
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