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同分母分数加、减法 分数的初步认识 烦胡哪疙迪戳蕉泉瓶遗明小恭筏畸住颤椅孩医戏傻柒髓床咱关春亢退繁挪同分母分数加、减法同分母分数加、减法 一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？ 2 8 1 8 一、情境导入，激发兴趣 你能列式解决这个问题吗？ 2 8 1 8 ＋ 大家应用以前学过的知识， 清楚地分析了数量关系，并 列出了算式。你们真棒！ 莫宦粳言抡歉回劣旧冤甭翁沿待黄促趟掏懒俐矫掂最诅巡宠菏弹巾蔫榜骇同分母分数加、减法同分母分数加、减法 二、自主探究，掌握方法 （一）自主尝试，大胆探究 这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？ 2 1 3 3 8 ＝ 2 8 1 8 ＋ 窿骑欲担兵梧釜慢染丢铰焦颊地衍姿川埂集泽播屠颂斩揭垛摊通杉爬杏放同分母分数加、减法同分母分数加、减法 二、自主探究，掌握方法 （二）迁移学习，掌握方法 5 6 2 6 － ＝ 被减数和减数有什么相同的 地方？可以怎样计算？ 2 5 3 3 6 栈黔彝适阑被娶起撒咕禄晰蒋劲勺惭伊壳禹倔忆簧刺萝歪迢惑赞嫩箱摧酗同分母分数加、减法同分母分数加、减法 三、巩固练习，总结提升 1. 看图计算，并说明理由。 当分母相同时，只要把分子 相加、减就可以了。 2个 1 8 2 8 5 8 ＋ ＝ 7 8 5个 1 8 7个 1 8 3个 1 6 1个 1 6 2个 1 6 3 6 1 6 － ＝