四下数学第3单元教案（2014堰小版）.docVIP

大渡口区大堰小学“有效课堂”四年级数学学科教案 （2013-2014学年下期） 教学班级：四年级3班 主备人： 文 亚 复备人： 第三单元：运算定律与简便计算 第1课时 课题： 加法运算定律 学习内容 P28/例1（加法交换律） P29/例2（加法结合律） 学习目标 1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 学习重难点 探究和理解加法交换律、结合律 教、学具准备 多媒体课件 课时安排 1课时 有效准备 有效教学课堂（主要环节） 一、有效启程 观察主题图，根据条件提出问题 （1）李叔叔今天一共骑了多少千米？ （2）李叔叔三天一共骑了多少千米？ …………等等。 引导学生观察主题图 教师根据学生提出的问题板书。 二、有效探究 有效交流 练习本上用自己的方法列出综合算式，解答黑板上问题。 教师巡视，找出课堂上需要的答案，找学生板演。 学生观察第一组算式，发现特点。 引导学生观察第一组算式，总结出： 40+56=56+40 试着再举出几个这样的例子。 根据学生的举例，进行板书。 通过这几组算式，你们发现了什么？ 学生发现规律：两个加数交换位置，和不变。这