【2017年整理】第三单元 思维方法与创新意识.docVIP

PAGE 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 学习目标 知识目标 1、识记联系的含义、联系的普遍性、客观性的含义； 2、理解联系的多样性； 3、运用世界是普遍联系的观点科学分析人类生存环境与人类生活的关系等现实问题 能力目标 通过学习，提高运用联系的观点分析问题的能力，并初步学会从错综复杂的联系中认识和发现事物固有的本质的内在的联系，用联系的观点看问题。 情感、态度、价值观目标 1、通过学习逐步树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观。 2、懂得用联系的观点看问题，确信一切以时间、地点、条件为转移，是我们正确认识世界和改造世界并取得成功的关键。 学习重点 联系的普遍性、客观性 自主学习 [教材梳理] （一）阅读教材并填空： 1、联系的普遍性 （1）联系的含义： 之间以及事物内部 之间的相互影响、 和相互作用。 （2）联系的普遍性：世界上一切事物都与 其他事物有着这样或那样的联系；每一事物 的各个部分、 之间是相互联系的； 是一个普遍联系的有机整体。 （3）联系普遍性的方法论要求：我们必须从客观事物本身的真实联系去把握事物，去认识和处理问题，坚持普遍联系的观点，反对孤立地看问题。 2、联系的客观性 （1）联系的客观性：联系是事物