申报中学高级教师教教育学发表论文鉴定表(一).docVIP

附件1 申报中学高级教师教育教学发表论文鉴定表(一) 单位 姓名 任教年级学科 论文题目 发表刊物：《 》 年第 期 第 页 刊物主办单位： 刊号（或准印号）： ·以·上·由·申·报·者·本·人·填·写· 论文级别 不认定理由 论 文 质 量 项目 评价内容 评价结果 思想观念 观点是否正确、新颖、独到 理论水平 理论是否深厚，有无探索 真实性 数据是否真实、有无抄袭 应用性 指导实践是否有意义 语言表达 论证是否严密、语言 是否准确、流畅 答辩问题设计 综合评价 鉴定组长签字 最终评价 鉴定主任签字 申报中学高级教师教育教学获奖论文鉴定表(二) 单位 姓名 任教年级学科 论文题目 获奖时间： 年 月，获奖等奖： 颁奖单位： 是否经本地教育主管业务部门组织推荐： ·以·上·由·申·报·者·本·人·填·写· 论文级别 不认定理由 论 文 质 量 项目 评价内容 评价结果 思想观念 观点是否正确、新颖、独到 理论水平 理论是否深厚，有无探索 真实性 数据是否真实、有无抄袭 应用性 指导实践是否有意义 语言表达 论证是否严密、语言 是否准确、流畅 答辩问题设计 综合评价 鉴定组长签字 最终评价 鉴定主任签字 申报中学高级教师教育教学科研课题鉴定表(三) 单位 姓名 任教年级学科 课题名称 批准立项部门： ；批文编号： 立项时间： 年 月；结题时间： 年 月 就否有成果获奖： ；获奖时间及获奖等次： 成果发表刊物：《 》 年第 期 第 页 刊物主办单位： 刊号（或准印号）： ·以·上·由·申·报·者·本·人·填·写· 课题级别 不认定理由 课 题 质 量 项目 评价内容 评价结果 研究选题 选题是否新颖、独到 理论基础 理论是否深厚、有无探索 研究过程 数据是否真实、有无抄袭 研究内容 研究是否科学、严密 成果价值 指导实践是否有意义，是否有一定的推广价值 综合评价 鉴定组长签字 最终评价 鉴定主任签字 附件2 申报教师职务教学能力测评表 单位 姓名 任教年级学科 测试顺序号 说 课 部 分 项 目 测 评 标 准 得 分 教学理念 10分 体现新课程理念，面向全体学生，尊重学生，重视培养学生的创新精神和实践能力。 教学内容 30分 符合教学目标要求，切合学生实际，内容正确，容量适中，突出重点和难点，注重理论与实践相结合。 教学设计 20分 教学思路清晰，结构合理，方法得当。如系实习指导课，则要讲清操作的关键环节，讲清操作要领，提出明确具体的动作规范和注意事项。 教学艺术 10分 语言流畅，普通话标准，术语正确，言简意赅；有详有略，节奏得当；教态自然，能激发学生的学习兴趣。 教学效果 10分 达到教学目标，课堂气氛好，总体效果好。 面试答题部分 项 目 测评标准 得 分 面试20分 审题准确，突出重点，思辩灵活，表述流畅。 测试总 成绩 评委签字 最后得分 组长签字 评委主任签字 附件3 申报教师职务教学能力测试