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- 2017-02-09 发布于浙江
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第九章 一通百通,达到一个目标
1 中国家长爱孩子,更爱面子
一次,有个孩子对我说,周伯伯,我不想再接受赏识教育了。我感到困惑,问他为什么?他说如果没有赏识教育,考试成绩不好时,家长打也打了,骂也骂了,谁也不欠谁,现在赏识越多,感觉欠“黄世仁”的债越多。
原因何在?
这些家长的赏识是功利性赏识,目标就是一个——分数,分数是孩子的命根。如果孩子的成绩上不去,家长就感到赏识不管用了。
有一位幼儿园的老师讲:“周校长,我一边听你的报告,一边为我的童年哭泣。我的父亲是全国劳模,对我要求甚严,考试必须拿第一名。小学时,仅考过一次第二名,就被毒打一顿,边打边说:‘我的女儿就是要第一,不能给家里丢脸。’令人心酸。”
有的家长,孩子得了第一名,就不许孩子第二名;孩子当过三道社的大队长,就不许孩子二道杠,总觉得丢了自己的面子。这就是所谓成功家长的心态。许多失败的家长也不宽容孩子,强烈的补偿心理,使他们把孩子当成生命的最后赌注。
中国家长最爱孩子,这是全世界公认的,但他们爱孩子,更爱面子。
2“爸爸,我发现你心疼的是衣服,而不是儿子我”
请看一幅美国漫画。儿子穿一身漂亮的新衣服兴高采烈地玩了半天。回家时;父亲发现衣服脏得面目全非了,愤怒地举起一根棍子要揍儿子,并且向他怒吼道:“衣服是花钱买的,你不知心疼,今天非要教训你不可。”
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