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如何保障现代远程教育站点设备的正常运行 20xx年10月26日 农村党员干部现代远程教育工作开展以来，我镇共建了5个站点，其中****、***2个扩展型站点，**、**、**3个基本型站点，在县组织部的高度重视和镇党委、政府的大力支持下，各站点基础设施建设逐步全面完成，并相继投入运行使用。在使用运行阶段，已成立完善了组织机构，明确兼职操作管理人员，建立健全了一套较为贴切的管理制度，为“远教”的健康发展提供了硬件和软件上的保障。但是，通过**镇现代远程教育2年多的运行情况来看，我们也不难看出，还存在的问题不少，特别是由于站点设备经常出现故障等诸多原因，导致“远教”工作无法正常开展，甚至荒废，一些“远教”设备实质上成了摆设，没能充分发挥其作用。现代远程教育尽管是配备了很好的设备和优质教育资源，但如果不能确保正常运行，有效利用，这些设备和资源也就失去了任何意义和价值，同时也造成了极大的浪费。如何探索有效途径与方法及时解决这个问题，是摆在我们远教工作者面前的重要课题。 一、存在的问题 1、远程教育设备容易出现故障。 现代远程教育设备不是单一的设备，而是由多种设备组合而成，“天网”从碟形天线—高频头—数据接收卡—电脑，“地网”从电话线—宽带猫或拨号猫—网卡或串行接口—电脑，视频从电脑显卡—视频功分器—显示器、电视机或投影仪，声音从电脑声卡—功放—音箱，设备繁多，功能各异。开展学习时多