【2017年整理】第二课把握学习新节奏.docVIP

第三课、 学习新天地教学设计 课 题 学习新天地 知识目标 1、通过学习，使学生对初中的学习特点和学习任务有基本认识， 2、了解自己的学习方式。 能力目标 通过学生之间互相交流和讨论，使学生掌握一些基本的学习方法，学会学习。 情感态度与价值观目标 要学生珍惜学习的机会，体会学习带来的快乐，养成正确的学习态度。培养积极、主动的学习态度，深刻认识的适当的学习方法将会对自己初中三年的学习有重要的意义。同时，寻找适合自己的学习方法，真正创造出一片学习新天地。 教学目标 帮助学生对初中学习特点和学习任务有基本的认识。通过同学间彼此交流学习心得，尽快掌握适合自己的学习方法，更好的适应老师的教学和初中的学习生活。 教学重点 做学习的管理者.成为学习的主人 教学难点 了解自己的学习方式和如何正确看待老师的教学方式 教学方法 问题情境法、讨论法、归纳法 教学过程 教学环节 活动设计 设计意图 新课导入 前两节课我们介绍了初中新生活，面对新的同学，我们学会了珍惜新起点，结交新朋友。那么在学校仅仅是为了交新朋友吗？---当然不是，因为我们的主要任务是学习，只有适应了初中的学习，才算真正适应了初中的生活，所以这节课我们一起探讨初中学习生活 引导学生认识到：来到初中，我们不仅要珍惜新起点，结交新朋友，更重要的是尽快适应初中的学习生活。 新课 学习新天地 一、学习新特点 活动一 开学几天了，尽管已做