留守儿童教育教材106(孝亲版).docVIP

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  • 2017-02-09 发布于四川
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留守儿童教育教材106(孝亲版)

二、孝亲、尊老、爱幼篇 孝亲尊老爱幼,是中华民族传统美德,发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。在家里孝敬父母,尊重长辈,在学校团结同学,尊敬老师,照顾比自己小的孩子,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。 古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,孝亲尊老爱幼的优良传统,不能只停留在思想和口头上,而要付诸实际行动,从自己做起,从小事做起。 子女孝亲敬老的十要求 1.自己事情自己办,不给长辈添麻烦; 2.家务劳动帮着干,多为父母减负担; 3.对待长辈有礼貌,早晚起居要问安; 4.探亲访友离家前,禀告家人莫牵挂; 5.衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前; 6.艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿; 7.思想学习勤汇报,恳求长辈多指点; 8.批评教育不顶撞,感谢长辈要求严; 9.养育之恩重如山,儿女责任勇承担; 10.为人在世品行高,孝敬父母长辈最。 老人们含辛茹苦,用一辈子的爱都贡献给家庭和社会。岁月无情,带走了青春也压垮了老人们的身体,步履蹒跚间印证了对儿女和家庭的全部付出!长辈给予我们的太多太多,他们一生吃苦耐劳,一头乌发变成丝丝银发,晚年仍默默的为我们奉献。他们值得我们用心去尊重,去爱戴。 我们的成长离不开小伙伴。我们身边年幼

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