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- 2017-02-09 发布于北京
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留守儿童教育管理情汇况报材料
同在一片蓝天下
----留守儿童教育管理情况汇报
尊敬的各位领导,您们好!
首先请允许我代表盘克小学600余名师生欢迎大家来到我校检查指导我校关爱“留守儿童”的教育管理工作。
当前,随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。
一、基本情况
盘克镇地处宁县最东端,靠近子五岭林区,是名副其实的偏远山区。全镇经济文化相对落后,人均收入水平较低,主要以基础农业收入为主,农村闲散剩余劳动力较多。近年来,随着打工浪潮的冲击,绝大多数青壮年劳动力均外出打工,家中留守的多半是老弱病残。
盘克小学是盘克镇的中心小学,座落于盘克镇西街,现有在职教师28名,80%的教师已达大专以上学历,其中3人已取得本科学历,还有十几名教师正在函授、自考本科,学校有小学一级教师12人,小学高级教师4人。全校共设14个教学班,学生590人,其中“留守儿童”57人,占10%。经调查得知:这57名“留守儿童“中有16名属父母单方在外打工,其余41名属父母双方在外打工。41名父母在外打工的”留守儿童“中有38名由祖辈照管,另有3名由亲戚照管。这些外出务工人员将自己的孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆照管,或寄养在亲戚家里,“留守孩子”成为我校新的学生群体。“留守孩子”的教育管理问题是学校目前面临的一个崭新课题。
二、存在的主要问题
2008年,
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