【2017年整理】第五章职业选择教案.docVIP

PAGE PAGE 7 第五章?? 职业选择第一节 职业选择的市场意识教学目的：通过教学，使学生了解我国的市场就业体制、方针、政策，树立正确的择业观和市场就业意识。 教学重点：劳动力市场体制?? 教学难点：增强市场就业意识? 教学方法：讨论法、讲述法教学课时：2课时?? ?教学过程: 导入新课： 讨论：你将如何去找自己的第一份工作？（靠自己、靠家长、靠学校、靠朋友、靠运气、听天由命）对不同的选择进行分析。我们应该对哪种态度和方式表示赞同？为什么？分析：首先，我们应该明确“找工作”的含义。可能有些同学会认为，这个问题太简单了，以致于根本就不会去想。但是，我们说，在对“找工作”的问题上，肯定是存在着不同的认识。例如：我们知道，找工作就是职业选择的过程，但是，为什么要去找呢？到哪里去找呢？甚至有些同学可能还会有这样的想法：既然我选择了职业学校，就是为了能在毕业时有一份工作，就是为了能够早一点去挣钱，早一点在实际的工作岗位上得到锻炼，当我毕业时，学校就应该考虑给我安排一份工作，难道还用我自己去为此耗费脑筋吗？尤其是在学校招生咨询时，各个学校不都在介绍，自己学校的毕业生的就业率是多少多少吗？如果学校真的当我们毕业时根本就不管安排工作的话，那不是在欺骗我们吗？这些问题应该说是非常真实，也是可以理解的。其中，最主要的问题是对于我国现在的就业体制了解得不够。 讲授新课一