《金色的草地》PPT课件.pptVIP

同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下： 蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 多音字 朝 学习方法可概括为五读 一读：查读（扫除障碍读）。小声自由读课文，把课文中的字音读准，读疑，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。 二读：正读。查一下读音是否读准，课文大概写了什么。 三读：流读。读得是否读流利； 四读：感读。感受课文哪些部分是有趣的、重要的，读感受，分清重点与。 五读：悟读。根据自己领悟到的感情，读感情。 主要内容 文中主要写了哪两件事？ 读第2段，揣摩哥哥弟弟玩耍时的神态、心理 心理：我——假装正经，哄骗弟弟 弟弟——假装漫不经心，哄骗哥哥 中心思想 课文通过写 1、哥俩在草地上玩耍； 2、“我”发现了草地会变颜色及变色的原因 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 神态：我——一本正经、 弟弟——假装打哈欠 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 这是为