研究性学习教师指导公力共必修课.docxVIP

研究性学习教师指导力公共必修课答题情况:共（40题）对（36题）错（4题） 得分：90 分 第 1 题 (2.5 分) 对调查结果的处理，是整个调查研究中最重要的环节，一般的处理方式有：归纳法.对照法.计算法.图示法和编程处理法。 对错第 2 题 (2.5 分) 为了研究的高效有序，研究进程应严格按照研究计划进行。 对错第 3 题 (2.5 分) 调查报告的重点应反映以下哪些方面，以达到通过调查者透彻的分析找出规律，使读者正确认识事物的本来面目，为决策者提供有价值的建议。 A 调查方法的科学性B 范围覆盖性C 对象的代表性D 结果的准确性第 4 题 (2.5 分) 利用统计图表可以直观.形象地描述课题研究结果。根据数据资料的性质和研究的目的任务，可以绘制不同形式的统计表或统计图。以下说法不妥的是： A 图表形式不重要，关键是内容。B 饼状图适用于内容无连续性的资料，一般显示总体中各组成成份所占比例大小。C 线状图适用于内容有连续性.表现出一定变化趋势和发展动态的数量资料。D 条形图一般适用于内容较为独立，缺乏连续性的数量资料，用来表示有关数量的多少，特别适合于对各数量进行对比。第 5 题 (2.5 分) 搜集文献资料应注意的问题： A 要尽量搜集新的文献，因为新的文献比旧的文献资料更新，更全面.更可靠。B 要注意搜集第一手资料，因为第一手资料的准确性.可靠性要相对更高些。C 不但要