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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 视频： [罗强]“函数的单调性”的教学设计（12：42） 【程唯】平面向量的基本定理说课录像（8：14） 什么是单元教学设计？（9：43） 【黄骁健】几何概型说课录像（11：35） 单元教学设计案例（16：10） 函数单元教学设计案例（15：45） ? 参考文献： [1] 张荣明. 数学教学中如何创设有效的问题情境[J]. 山东教育 , 2005,(Z4) [2] 刘志平. 谈数学教学中问题情境的设计[J]. 牡丹江教育学院学报 , 2006,(03) [3] 丁学玲. 数学教学中的问题情境与创新教学[J]. 宁夏教育 , 2003,(05) [4] 毛赧春 , 何玉燕. 数学教学中“创设生活问题情境”的思考[J]. 教学与管理, 2004,(33) [5] 郭兴甫. 浅谈数学教学中构建问题情境的策略[J]. 课程教材教学研究(中教研究) , 2004,(Z5) [6] 彭望书. 设置问题情境进行数学教学[J].