我就投谁的票.pptVIP

活动一 民主选举 阅读：我们选择了选举 1、统计一下，班干部的产生有哪些方法？ 2、你认为哪种方法好，谈谈你的看法。 1.老师让谁当，就由谁来当。 2.班干部轮流当，大家都有份。 3.不用选了，让原来的班干部继续干。 ——我们是集体的主人，自己的干部自己选。 其实民主选举是一种普遍认同的方法。 班干部选举的程序 1、 2、 3、 4、 我认为可以按这样的程序产生班委会： 1.同学自荐或者推荐。 2.老师列出所有候选人。 3.候选人上台发表竞选演说，争取大家的支持和选择。 4.通过全班投票选举，确定最终的各个班委。 阅读“丁文的困惑”、“王滨的担心”思考丁文、王演该怎么办？候选人应该怎样产生？大家在选举中有什么权利？ 活动二 提名候选人 我该把票投给谁呢，投票的标准是什么？ 活动三 我们来投票 阅读“我把选票投给她”说说我为什么要这么做？ 这样是正确行使自己的权利吗？ 谁跟我关系好，我就投谁的票； 谁给我买饮料喝，我就投谁的票； 谁投我的票，我就投谁的票； 我只投我自己的票。 1.选举岗位与选举要求 2.列出候选人名单 3.选举演说 4.公布选举结果 选举班委会的好处： ——小组讨论两分钟，写下自己的答案。 在集体中，我们每个人都有选举权和被选举权，我们有权行使自己的权利。 同时我们也应当学会正确地行使自己的权利