天鹅的故事概要.doc

天鹅的故事第一课时?? 《天鹅的故事》教学设计 教学目标：1、通过自学，认读本课8个生字及新词，认读4个字，重点学习并理解“寒潮突临、腾空而起、胸脯”这几个词语。 2、通过多种形式的读，了解课文所讲的故事的起因、经过、结果，学会利用文中关键词了解故事内容。 3、抓住重点段落品词析句，感受老天鹅为了拯救大家不怕献身勇敢破冰的精神。? 教学重点：通过多种形式的读，了解课文所讲的故事，抓住重点段落品词析句，感受天鹅团结、勇敢的精神。 第一课 一、 创设情境，形象感知 1、师：同学们，老师知道你们平时可爱学语文啦！大家都知道，歇后语是我们汉语的一大特色，如：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心……你能说出一两个歇后语吗？ 2、老师这有一个歇后语，你会填吗？ （1）出示：癞蛤蟆想吃（???? ）肉——异想天开 （2）你知道为什么要把癞蛤蟆和天鹅放在一起吗？ （3）小结：癞蛤蟆也是益虫，只不过外形不好看，人们把它们放在一起，只是想衬托天鹅的美。 3、观看几张天鹅的美丽图片 看了后，你能用一个词或一句话来赞美天鹅吗？ 是啊，如此洁白、美丽、优雅、高贵的天鹅，自然要把它的大名写好。认真看老师写，注意：“鹅”字要写得紧凑些（师边说边写），瞧，这“天鹅”就漂亮了。今天让我们一同走进《天鹅的故事》。（教师补充写完课题） 师：齐读课题。 生：天鹅的故事。 二：初读课文 师：相信学了这篇文章，天鹅留给你的一定不仅仅是