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- 2017-02-09 发布于重庆
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1、窃读记
1.学习本课生字 2.理解词语 3.了解作者 重点词语解释 紧邻:紧紧挨在一起的邻居。 贪婪:贪得无厌,没有满足的时候。 适宜:适合,相宜。本课指在书店人多,无人注意我的这环境与我只读不买的窃读行为相适合。 知趣:知道好歹,不惹人讨厌。本课指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的,每当感觉到书店里店员态度变化时,我就会放下书离开。 肌肠辘辘:饥饿时腹内辘辘作响。形容非常饥饿。 白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。本课指作者在饿着肚子站着苦读中,幻想着能够有钱;要求不高,只不过能吃上一碗面条,再坐下来舒服地读书。 依依不舍:非常留恋,舍不得离开。 巩固·复习 看解释写词语 1、指贪得无厌,没有满足的时候 2、留恋,不忍分离。 3、比喻不能实现的胡思乱想。 4、形容雨很大。 5、饥饿时腹内辘辘作响。形容非常饥饿。 是偷得意思。读书是一件光明正大的事情,可本文的作者为什么偷偷的读呢?让我们走进课文,了解作者放学后匆匆赶到书店,到晚上依依不舍的离开整个“窃读”经历。体会“窃读”的复杂滋味、感受作者对读书的热爱、对知识的渴望。 整体感知 1.本文是按什么顺序写? 时间顺序 2.本文记叙了一件什么事情? “ 我”因无钱买书,而躲在书店里偷偷看书。 贯穿本文的线索是? “窃读记”中的窃是什么意思? 分析人物: 文中的“我”是一个
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