【2017年整理】诚信伴我行(706班主题班会教案).docVIP

PAGE PAGE 1 诚信伴我行 706班主题班会课 设计背景： 以诚待人，懂得诚信是社会主义法律的重要基础，也是个人立身之本。而现实生活中，包括学生都存在不讲诚信的现象。有鉴于此，希望通过这堂主题班会，使学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把“诚信”作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。 教育目标： 使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。 使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。 活动准备： 学生准备有关身边诚信问题的素材。 学生分小组讨论，设计并制作诚信公益广告。 教学过程： 利用故事《立木取信》导入。 听故事。 学生：商鞅的变法的法令已经准备就绪，还没有公布，他担心人民不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头，招募能把它搬到北门的人。并规定有人能把木头搬到北门，就给他十金。老百姓感到奇怪，但没有一个人去搬木头。过了几天，商鞅又说：“能搬的人就给他五十金。”终于有个人把木头搬到北门，商鞅就赏给他五十两。商鞅用这种办法表明了自己不欺骗大家，终于公布了新法令，最后取得成功! 老师：这个故事是说商鞅用“徒木予金”的方法取信于民，使他的变法主张得以推行。这个故事是提示我们什么？……就是提示待人要诚信） 教师小结引出：待人与做