第四课时 血液循环 苏科版初中生物.pptVIP

课堂提问（复习） 1.说出心脏的四个腔以及与之相连的血管。 2.心脏部分存在什么结构保证了其间血液沿一定方向流动而不会倒流？ 3.请描述心脏工作的过程（心脏的收缩舒张）。 心脏 主动脉 肺静脉 右 心 室 左 心 室 左 心 房 右 心 房 上腔静脉 下腔静脉 肺动脉 八年级上册 第15章 人体内平衡的维持 第一节 人体内物质的运输 血液循环 心脏 哈维的实验 用绷带将上臂扎紧，发现肘和腕处的脉搏摸不着了，而前臂的静脉却鼓胀起来。 心脏 操作：用软橡皮管将上臂扎紧，同时手部拳头握紧。 一段时间后，观察静脉和感受腕部脉搏出现的变化。注：试验后尽快解开绷带。 现象：上臂的静脉鼓胀起来，腕处的脉搏消失。 血液循环 哈维的猜想 哈维认为，血液在血管里是循环流动的，并且在动脉和静脉之间一定有一种血管，这种血管把动脉和静脉联通起来。 血液循环 观察小鱼尾鳍血液的流动 实验材料：尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。 实验目的：尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。 血液循环 观察小鱼尾鳍血液的流动 血液循环 1.根据血液流动方向、速度和血管粗细及分支情况，怎样来区分动脉、静脉和毛细血管。 2.从小鱼尾鳍的血液流动情况，你能推断出血液在动脉、静脉和毛细血管间的流动方向吗？ 思考： 血液循环 1.根据血液流动方向、速度和血管粗细及分支情况，怎样来区分