2015届中考政治专题复习讲解练公民的权利.doc

专题七——公民的权利 一、【主要内容（关键词）】 ①生命健康权；②受教育权；③人格尊严权；④财产权；⑤继承权；⑥智力成果权；⑦消费者权；⑧批评建议权；⑨依法维权；⑩明晰辨权 二、【教材内容】 七年级上册第一单元第一课；第二单元第四课；八年级上册第四单元第八、九课；八年级下册第八单元第十七课（二）。 三、【学习重点】 1、常考权利：生命健康权、受教育权、消费者权利、批评建议权； 2、公民各项权利的重要性的表述； 3、相关法律名称、法律规定以及相应权利的维权途径； 3、正确分析解决生活中的侵权案例、维权事件。 四、【主干知识网络】 五、【主要理论观点】 （一）受教育权 1、学习是成才的阶梯； 2、受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务； 3、珍惜受教育权利，履行受教育义务；学会学习。 （二）人身权利 1、人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，它无比宝贵，我们必须倍加珍惜。生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加社会活动、享有其他一切权利的基础。 2、法律保护我们的人格尊严。在日常生活中，我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严，爱护、尊重他人的人格尊严。 3、法律保护公民的隐私权，也是维护公民的人格尊严。 （三）财产权 1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 2、公民的合法的私有财产不受侵犯。国家运用刑事和民事等手段保护公民的私有财产权。 （四）继承权 1、保护公民的继承权，是保护公民私有财产权的延伸和体现。公民的的遗产继承分为遗嘱继承和法定继承。遗嘱继承优先于法定继承。 2、当未成年人的合法继承权被侵害时，应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。 （五）智力成果权 智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有：申请专利、注册商标；版权登记。通过民事法律手段保护智力成果方式主要有：停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。 （六）消费者权 1、消费者依法享有人身、财产安全权；知悉真实情况权；公平交易权；自主选择权；依法求偿权等权利。 2、消费者在自身合法权益受到侵害时，应依法通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可以请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。 （七）批评建议权 1、在我国，每个公民都依法享有监督权，我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。行使批评建议权的方式。 2、公民依法行使批评权和建议权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪形象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 （八）依法维权 首先，要提高自我保护意识。我们要珍惜、爱护自己的……权，（生命、财产、含有自己隐私的物品等）；其次，当自己的合法权益受到侵害时，要勇于拿起法律武器，依法维权（包括非诉讼途径和诉讼途径）；最后，在保护自己合法权利的同时，爱护、尊重他人的合法权利，不能侵犯他人的正当权利。 （九）依法行使权利：不得超越法律许可的范围，不得损害国家的社会的他人的合法权益，不得在合法权利之外谋取非法利益。 六、【热点链接】 1、受教育权：我国增加教育经费、农民工子女受教育问题、提高农村营养午餐标准、异地高考、积极推进义务教育公平发展等； 2、生命健康权：鲁甸地震救灾、校园安全事件、食品安全等； 3、隐私权： 网络“人肉搜索”、个人信息泄露等； 4、财产权：贪污腐败系列案； 5、智力成果权：山寨文化；全国科技奖励大会； 6、消费权益：食品安全事件、《食品安全法》首修、2015年消费者权益日； 7、批评建议权：十八届四中全会、法律修改、网络反腐、2015两会等。 七、【命题举例】：（2013年泰安市中考试题） 材料一：2012年7月3日，《国务院加强关于加强食品安全的决定》发布，决定明确指出，通过不懈努力，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效控制，突出问题得到有效解决。用5年左右的时间，使我国食品安全监管体制机制、食品安全法律法规和标准体系、检验检测盒风险监测等技术支撑体系更加科学完善，生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强，社会各方面广泛参与的食品安全工作格局基本形成，食品安全总体水平得到较大幅度的提高。 材料二：2012年，我国共查处食品安全问题1.12万件，8428人受到责任追究。 请你针对上述材料，结合《思想品德》课所学知识，谈谈如何才能营造安心放心的食品消费环境？ 解题指导： 消费者权益问题是历年来中考考察的的重点。解答此题的关键是通过分析材料抓住有效信息，划分好答题的角度，明确答题方向。如“违法犯罪行为得到有效控制”、“监