淮安市承德路小学教工学作计划.docVIP

淮安市承德路小学教学工作计划 （2009—2010学年度第一学期） ?一、指导思想 ?以《区教育局教研室200—2010学年工作思路与要点》为指针，以提高教学质量为中心，以为目标，以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以创建为契机，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，提升教研服务水平，全面提高教育教学质量。为提高我校的办学水平作出新贡献。 ?1、参加省、市、区举行的各种竞赛活动，促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。 ?2、加强课题的研究与管理，在实字上下功夫，在研字上求发展，真正使教研活动经常化、专业化和规范化。 ?3、加强写字教学，重视学生非智力因素的发展，培养学生良好学习习惯。 4、创建活动，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高，让浓郁的书香洋溢校园。?1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报教导处批准。?3、加强组建设。组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各组根据学校教学工作计划，结合本组的实际情况，拟定切实可行的组工作计划。组活动做到定时间、定内容（学习有关的理论知识、写读书笔记、集体备课、等）、定好主题和中心发言人。组活动要在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进组的评选。 、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立有效教学观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一、二年级写话比赛，三～六年级作文比赛；一～六年级写字比赛、计算能力竞赛及英语单词比赛。 、抓好毕业班工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，努力提高毕业的优秀率。 、全面加强学校体育工作，大力实施中小学学生每天锻炼一小时计划，在固定的体育课和大课间活动的基础上，由体育组制定各班的活动计划。活动时，学生在班主任老师的组织带领下，安全有序地开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动，办好学校运动会，提高师生的身体素质和健康水平。7、继续抓好教师的继续教育。教师作为知识的传播者和人才的培育者，就应该自觉增强教书育人，以身立教的使命感，不断更新教育观念，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本领。每周的学校各科集体教研活动，每双周的全校性业务学习和区进修学校组织的教师培训等继续教育项目不能松懈，不断增强自身的素质，成为智慧型的教师。 8、继续开展家长开放日活动。各年级各学科向家长开放广泛征得家长、同行对学校教学工作的意见和建议，对我校课程改革工作起到积极的推动作用。 9、继续加强教学常规的管理工作。教导处人员要深入教学第一线，对教学全过程实施科学管理。并且实行不定期抽查，对教师的完成工作情况给予客观、公正的评定。坚持随堂听课制度，互听互学，每位教师每学期至少听课节，组长、中层干部至少听课节，并做好记录和评价。 10、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转出、转进、休学等学生，按上级有关要求做到手续完备，材料齐全。 名牌需要名人支撑，学校也不例外，有了名师的带动，就能形成实力雄厚的集体，以集体的力量撑起小学的品牌。因此，塑造一批有名望的名师，提升学校的品牌，才是真正提升学校内涵的根本途径。中青年教师是学校未来的中间力量，必须为他们的未来成为学校的名师进行打造，促进早日成材。 1不断增压，夯实教学基本功。青年教师是学校未来希望所在，所以35周岁以下的青年教师，必须苦练三一画一话（写好钢笔字、毛笔字、粉笔字，画好简笔画，说好普通话），每学期举行一次公开教学研讨课，学校进行评选，列入教师年度考核。人人参加学校的各级各类的课题研究，学校将优先推荐他们参加各级各类学校的业务培训进修，并且从优秀的青年教师中推荐各级各类的学科骨干教师和学科带头人。 2、发挥中年教师的传帮带的作用。要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化。每年举行一次全校性的教学观摩。每学年进行一项课题研究，以论文的形式结题，参与学校的课题评选，列入年度考核内容。 3、培养科研型的骨干教师。学校的各级骨干教师和学科带头人都要参加学校