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深化教学研究狠抓常落规实
深化教学研究 狠抓常规落实
努力实现我市普通高中教学质量的新提升
教学研究室
一、2012年高考总结与分析
一年来,高三备考的阶段性工作思路清晰、重点明确,三个轮次的复习环环相扣,2012年高考成绩再创历史新高,据青岛招办发布的数据,我市一本达线971人,比去年增加了168人,达线率提高了4.92个百分点。
1.各单位的达线情况
(1)按照高考岗位目标分析
一中 二中 实验 三中 五中 八中 应计 一补 二补 往计 总计 一本 达线 398 310 151 1 18 16 894 22 53 75 969 目标 390 239 91 1 7 2 730 22 48 70 800 超目标 8 71 60 0 11 14 164 0 5 5 169 二本 达线 562 546 453 39 107 135 1842 74 174 248 2090 目标 553 537 451 34 126 150 1851 70 180 250 2101 超目标 9 9 2 5 -19 -15 -9 4 -6 -2 -11 从一本来看,除三中和一补与目标持平外,各单位都超目标,其中二中和实验中学超目标较大,八中和五中也有较大提升。
从二本来看,一中、二中、三中超目标,五中、八中差距较大,二补也没有完成岗位目标。
(2)按照高考实际达线人数,统计中考基础数,进行比较分析
一中 二中 实验 三中 五中 八中 应计 一补 二补 往计 总计 一本 达线 398 310 151 1 18 16 894 22 53 75 969 基础数 430 314 133 2 11 4 894 27 48 75 969 超基础 -32 -4 18 -1 7 12 0 -5 5 0 0 二本 达线 562 546 453 39 107 135 1842 74 174 248 2090 基础数 560 543 444 33 119 143 1842 70 179 249 2091 超基础 2 3 9 6 -12 -8 0 4 -5 -1 -1 从一本来看,实验中学和八中提高较大,五中和二补也有提高,一中差距较大,一补和二中有所下降。
从二本来看,实验中学和三中有提高,五中、八中和二补有明显差距。
2.主要差距
(1)尖子生成绩不够突出
理科:统计全市高考总分675分以上的学生,共有13人,其中一中9人,二中3人,二补1人。
序号 单位 姓名 语文 数学 英语 理综 能力 总分 备注 1 二中 陈晓博 128 130 138 237 55 688 2 一中 封超 127 140 138 226 55 686 3 一中 孙金成 127 135 141 229 53 685 4 二补 徐杰 128 136 140 225 55 684 5 一中 戚鲁 120 125 142 239 56 682 加20分 6 一中 张恒瑜 134 126 137 229 54 680 7 一中 尚鹏飞 124 134 145 222 55 680 8 二中 丁涵 134 130 140 223 53 680 9 一中 殷悦 129 133 138 229 50 679 10 一中 庄文娟 136 131 138 219 55 679 11 一中 庄磊 126 137 131 232 52 678 12 一中 王郁心 128 136 140 221 52 677 13 二中 逄鑫 131 129 141 225 50 676 文科:统计全市高考总分645分以上的学生,共有8人,其中一中7人,二中1人。
序号 单位 姓名 语文 数学 英语 理综 能力 总分 备注 1 一中 贺瑶瑶 127 137 133 204 53 654 2 一中 韩程程 133 134 137 197 52 653 3 一中 丁小涵 128 141 141 191 51 652 4 二中 徐玉蕊 131 129 133 207 52 652 5 一中 徐佳琳 129 123 138 210 50 650 6 一中 薛宇 121 128 143 204 51 647 7 一中 邵珠君 130 110 140 212 54 646 8 一中 张鸿雁 136 126 135 197 52 646 综合分析尖子生的成绩,大都有明显的薄弱学科,保优促弱是今年高三虚拟班工作的重点。
(2)一本达线率与周边区市比,已经没有优势
近四年部分区市高考一本达线率统计:
年度 2012年 2011年 2010年 2009年 区市 达线 比率 排位 达线 比率 排位 达线 比率 排位 达线 比率 排位
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